– Å ta en master i pedagogikk er kjemperelevant på veldig mange områder
Kristoffer Aalstad Alslie
Les intervjuetPedagogikk - master
Søknadsfrist
15. april
Foto: David Jensen
Organisering
Heltid – 2 år
Studiested
Tromsø
Studiepoeng
120
Søknadskode
5041
Om studiet
Masterstudiet i pedagogikk gir forskningsbasert kunnskap om det pedagogiske fagfeltet, med fokus på kunnskap, utvikling og relasjoner. Du får solid opplæring i forskningsmetode og vitenskapsteori, og utvikler egen forskning gjennom en 50-studiepoengs masteroppgave som kvalifiserer til ph.d.-studier.
En mastergrad gir deg ferdigheter til å analysere, utrede og evaluere pedagogiske problemstillinger. Denne kompetansen er etterspurt i mange ulike yrker, både i offentlig og privat sektor. Med en mastergrad er du godt rustet til å forme fremtiden, enten gjennom forskning eller praksis. Mulighetene er uendelige.
Studiet kan gjennomføres på heltid eller over lengre tid, slik at det kan tilpasses din hverdag
Hva lærer du?
En masterkandidat i pedagogikk har avanserte kunnskaper om:
- Planlegging, tilrettelegging og gjennomføring av undervisning/læringsaktiviteter (didaktikk)
- Pedagogisk-filosofiske begreper og distinksjoner og om pedagogiske grunnlagsproblemer
- Sosiologiske begreper, teorier og modeller som innvirker på, bidrar til og betinger menneskelig læring og utvikling
- Utviklings- og læringspsykologi, innsikt i begreper og teorier
- Pedagogikkens historie, herunder både idehistorie, realhistorie og pedagogikkens samfunnsmessige betydning, og om hvordan historiske faktorer legger føringer for samtidige oppfatninger av pedagogikk
- Initiering og ledelse av pedagogiske utviklingsprosesser
- Metode og vitenskapsteori som er relevant for pedagogisk forskning
Videre har vedkommende følgende avanserte ferdigheter:
- Kunne tilegne seg, analysere og kritisk anvende pedagogisk teori og forskningslitteratur
- Kunne sammenfatte pedagogisk forskningslitteratur både skriftlig og muntlig
- Kunne anvende kvalitative og kvantitative forskningstilnærminger, både på et materiale som kandidaten selv har samlet inn og på et gitt empirisk materiale
- Kunne kritisk analysere pedagogiske utfordringer og foreslå løsninger i denne sammenheng
- Formidle pedagogiske problemstillinger, empiri, teori og analyser gjennom masteroppgaven
Vedkommende har følgende avanserte generelle kompetanser:
- Å kunne diskutere avanserte faglige problemstillinger
- Å kunne skrive forskningsbaserte tekster
- Å kunne anvende, kritisere og utvikle (pedagogiske) modeller til bruk i egen forskning og i forskningsfremstillinger
- Å kunne formidle forskningsresultater både vitenskapelig og populærvitenskapelig
- Å kunne lese og gjøre bruk av forskningslitteratur fra andre fagfelt enn kandidatens eget
Livet som student
Hva kan du bli?
En mastergrad i pedagogikk gir deg en allsidig og etterspurt kompetanse innen læring, utvikling og organisasjon, og kvalifiserer deg til mange ulike stillinger i både offentlig og privat sektor.
Universitetsutdannede pedagoger arbeider blant annet med forsknings-, utdannings- og utredningsvirksomhet, opplæringsvirksomhet og kompetanseutvikling i organisasjoner, samt offentlig og privat administrasjon. De jobber også med organisasjon og ledelse, i HR-, personal- og utviklingsavdelinger, med prosjekt- og endringsarbeid i ulike virksomheter, og med rådgivning, veiledning og andre støttefunksjoner i utdanning og arbeidsliv.
Yrkesmulighetene påvirkes også av hvilket fordypningstema, forskningsområde og hvilken metode du velger i masterstudiet.
Jobbmuligheter
Videre studier
Mastergraden i pedagogikk kvalifiserer for opptak på ph.d.-studiet.Undervisning og emner
Hvordan foregår undervisningen
Programmet tilbys som heltidsstudium, men det er også mulig å gjennomføre over lengre tid.
Studiet er campusbasert og tilbys i Tromsø.
Studiet kombinerer forelesninger, seminarer og veiledning med litteraturstudier. Arbeidsformene fordrer aktiv deltakelse fra studentenes side. Skriving er en viktig del av læringsprosessen i studiet. I tilknytning til skriving av masteroppgaven gis det individuell og/eller gruppeveiledning.
Masteremnet er på 50 studiepoeng. Når alle obligatoriske arbeidskrav og eksamener er bestått, kan studenten framstille seg til endelig eksamen. Eksamen består av masteroppgave og muntlig eksamen.
Undervisningsspråk
Undervisningsspråket er norsk. Skriftlige eksamensbesvarelser og muntlig eksamen kan etter søknad gjennomføres på engelsk.
Slik er studiet bygd opp
Se emnene du tar hvert semesterStudieplan
Utveksling
Masterstudenter i pedagogikk kan ha utenlandsopphold ved godkjente universiteter i utlandet.
Et utenlandsopphold gir deg god mulighet til å investere i unik kompetanse i ditt fagfelt. Gjennom et semester i utlandet får du internasjonal erfaring og tilegner deg samtidig språkkunnskaper.
For mer informasjon om utveksling, se her.
Studiesteder du kan utveksle til
Opptakskrav
- Bachelorgrad eller tilsvarende med fordypning på minimum 80 studiepoeng i pedagogikk. Fordypningen skal omfatte minimum 30 studiepoeng på 2000-nivået, eller tilsvarende.
- Grunnskolelærer/allmennlærer- eller barnehage/førskolelærerutdanning av minimum 3 års varighet.
- Bachelorgrad eller tilsvarende utdanning og 1-årig praktisk-pedagogisk utdanning (PPU).
- Faglig minstekrav for opptak er gjennomsnittskarakteren C, utregnet på grunnlag av hel grad.
- For studieretning barnehagefag er det kun bachelorutdanning førskolelærer/barnehagelærer som, i tillegg til øvrige opptakskrav, kvalifiserer til opptak på studieretningen.
Anbefalt forkunnskap er i statistikk og metode fra PED-2000, SVF-1050 eller tilsvarende.
Antall studieplasser
15
Har du spørsmål?
studie-hsl-ilp@hjelp.uit.no +4777620900 (Stengt i pause kl. 11.30-12.00)
Hvordan er det å være student i nord?
Følg @uitstudent på Instagram eller TikTok for å få et enda bedre innblikk i hvordan det er å studere på UiT. Her viser studentene fram sin studiehverdag, deler tips og nyttig informasjon, og du kan stille spørsmål om alt du måtte lure på.
Sjekk også @uitnorgesarktiske på Instagram eller TikTok for info om studier, jobbmuligheter og forskning.
