Informasjon til foresatte

Bruk av veiledningsverktøy i forbindelse med lærerstudentenes praksis i skolen

Skolen samarbeider med lærerutdanningen ved Universitetet I Tromsø om lærerstudentenes praksisopplæring. I praksisperiodene blir studentene observert og får veiledning. Denne veiledningen foregår ved hjelp av det digitale planleggings- og observasjonsverktøyet MOSO. Dette er en programvare som gir muligheter for å dele kommentar, bilder og videoer i studentgruppen og bidrar til bedre tilbakemelding, samarbeid og læringsutbytte for studentene.

I praksisperiodene vil det derfor bli tatt bilder og video-sekvenser av hvordan lærerstudenten arbeider i ulike undervisningssituasjoner. Disse blir så brukt sammen med observasjonsnotater for å gi best mulig tilbakemelding til studenten i veiledningssamtalene. Alle kommentarer, bilder og videoopptak lagres på en sikker server (ikke på nettbrett/mobiltelefon). Dette materialet slettes etter at studenten er ferdig med lærerutdanningen. Dersom en ønsker å ta film eller bilde av en spesifikk elevaktivitet, skal det innhentes eget samtykke fra elev/foresatte.

Det er bare studentene, praksislæreren og universitetslærere på praksisoppfølging som får tilgang til opptakene. Materialet brukes ikke som forskningsmateriale, men utelukkende som grunnlag for veiledning av studentene i studentgruppen i praksisperiodene.

Fokus for observasjonene vil være studenten som underviser. Elever vil likevel kunne vises på opptakene. Elevene blir informert om bruk av MOSO av sin lærer. Han/hun vil fortelle om hvorfor en observerer hverandre på denne måten. Dersom man samtykker kan man senere velge å trekke seg.

Dersom foreldre ikke samtykker i at deres barn kan filmes eller fotograferes i undervisningen vil disse elevene bli slettet fra eventuelle opptak. Det vil ikke ha andre konsekvenser for bruk av veiledningsverktøyet.

Trykk her for tips til hvordan innehente samtykke hos foresatte dersom skolen din bruker Transponder.

Spørsmål rundt MOSO og samtykke kan gjøres på mail til UiT sin superbruker Tor-Egil Nilsen (tor-egil.nilsen@uit.no)