Hva var målet med det norske pilotprosjektet?

Det norske pilotprosjektet med Back2School-programmet (B2S) hadde til formål å undersøke om tilnærmingen oppleves å være nyttig for barn og unge som strever med høyt skolefravær og deres familier. Vi ønsket også å undersøke og samle erfaringer om hvordan B2S-programmet fungerer som et hjelpetiltak i førstelinjetjenesten i Norge, og hvordan gjennomføringen av tiltaket bør tilpasses og eventuelt videreutvikles for å best tilpasses norske forhold. Ett videre mål var å benytte kunnskapen fra pilotprosjektet til å utforme en større norsk studie av Back2School-tiltaket i Norge.

Hvem var B2S-pilotprosjektet aktuelt for?

Barn og ungdom i alderen 6-16 år som hadde 10 % eller mer udokumentert fravær fra skolen de siste tre måneder. Elev/foreldre/skole måtte være motivert for hjelpetiltak med B2S- programmet.

Deltakelse i pilotprosjektet var ikke aktuelt for barn/foreldre som ikke hadde kunnskap i norsk. Ungdom som hadde startet på siste semester i 10.klasse. Barn og ungdom med påvist diagnose innenfor autismespekterforstyrrelse. Barn og ungdom som hadde pågående alvorlig spiseforstyrrelse, eller pågående psykoselidelse, eller akutt selvmordsfare, og som av de grunner har behov for mer intensiv oppfølging innen spesialisthelsetjenesten.

Hvem deltok i pilotprosjektet?

Åtte norske kommuner fra hele landet deltok. Disse kommunene var: Frogn og Holmestrand (Region Sør-Øst), Stjørdal og Trondheim (Region Midt), Bergen, Bjørnafjorden og Sandnes (Region Vest) og Tromsø (Region Nord).

I mars 2022 var det opplæring av teamene bestående av tre fagpersoner fra hver kommune. I etterkant fikk hvert team erfaring med å gjennomføre Back2School-programmet under ukentlig veiledning. Teamene fikk ukentlig veiledning på gjennomføring av hjelpetilbudet gjennom hele prosjektperioden skoleåret 2022-23.

I pilotstudien fikk 16 barn og ungdom i alderen 6-16 år med bekymringsfullt skolefravær, deres foreldre og skolen, tilbud om B2S programmet i løpet av skoleåret 2022-2023. 

Hvordan undersøkte vi forskningsspørsmålene i pilotstudien?

Pilotstudien fulgte en såkalt mixed – metode tilnærming. Vi undersøkte og samlet erfaringer gjennom å oppsummere svar på spørreskjema og kartlegging av fravær på flere tidspunkt: ved oppstart, ved avslutning og tre måneder etter avslutning av programmet. Deltakernes erfaringer og opplevelse av hjelpetiltaket ble undersøkt gjennom intervju med deltakere, både barn/ungdom, foreldre og lærere.

Les mer: 

Back 2 School - når skoleveien blir for bratt

Ny hjelp mot bekymringsfullt skolefravær

Hva skal vi gjøre med bekymrings­fullt skolefravær? 

Dansk metode kan hindre skolefravær 

Skal forske på skolefravær | UiT

Back 2 School - Våger vi å la være?