Hva er målet med det norske pilotprosjektet?

Det norske pilotprosjektet med B2S-programmet har til formål å undersøke om tilnærmingen oppleves å være nyttig for barn og unge som strever med høyt skolefravær og deres familier. Vi ønsker også å undersøke og samle erfaringer om hvordan B2S-programmet fungerer som et hjelpetiltak i førstelinjetjenesten i Norge, og hvordan gjennomføringen av tiltaket bør tilpasses og eventuelt videreutvikles for å best tilpasses norske forhold. Ett videre mål er å benytte kunnskapen fra pilotprosjektet til å utforme en større norsk studie av Back 2 School tiltaket i Norge.

Hvem er B2S-pilotprosjektet aktuelt for?

Barn og ungdom i alderen 6-16 år som har 10 % eller mer udokumentert fravær fra skolen de siste tre måneder. Elev/foreldre/skole er motivert for hjelpetiltak med B2S- programmet.

Deltakelse i pilotprosjektet er ikke aktuelt dersom: Barn/foreldre ikke har kunnskap i norsk. Barn og minst en foreldre må ha norskkunnskap. Ungdom som har startet på siste semester i 10.klasse. Barn og ungdom med påvist diagnose innenfor autismespekterforstyrrelse. Barn og ungdom som har pågående alvorlig spiseforstyrrelse, eller pågående psykoselidelse, eller akutt selvmordsfare, og som av de grunner har behov for mer intensiv oppfølging innen spesialisthelsetjenesten.

Hvem deltar i pilotprosjektet?

Åtte norske kommuner fra hele landet deltar. Disse kommunene er: Frogn og Holmestrand (Region Sør-Øst), Stjørdal og Trondheim (Region Midt), Bergen, Bjørnafjorden og Sandnes (Region Vest) og Tromsø (Region Nord).

I mars 2022 var det opplæring av teamene bestående av tre fagpersoner fra hver kommune. I etterkant fikk hvert team erfaring med å gjennomføre Back 2 School programmet under ukentlig veiledning. Teamene får ukentlig veiledning på gjennomføring av hjelpetilbudet gjennom hele prosjektperioden skoleåret 2022-23.

I pilotstudien vil 16 barn og ungdom i alderen 6-16 år med bekymringsfullt skolefravær, deres foreldre og skolen, få tilbud om B2S programmet i løpet av skoleåret 2022-2023. 

Hvordan undersøker vi forskningsspørsmålene i pilotstudien?

Pilotstudien følger en såkalt mixed – metode tilnærming. Vi undersøker og samler erfaringer gjennom å oppsummere svar på spørreskjema og kartlegging av fravær på flere tidspunkt ved oppstart, ved avslutning og tre måneder etter avslutning av programmet. Deltakernes erfaringer og opplevelse av hjelpetiltaket undersøkes gjennom intervju med deltakere, både barn/ungdom, foreldre og lærere.

Hva er nytt i den norske pilotstudien?

Etter erfaringer i den danske studien av B2S utvikles det nå en tilpasset modul for barn og ungdom med autismespekterforstyrrelser (ASD). Med bakgrunn i det har vi i den norske pilotundersøkelsen valgt å ikke inkludere barn og ungdom som har en diagnose innenfor autismespekterforstyrrelser, på tross av at bekymringsfullt skolefravær er noe mange innenfor denne gruppen strever med.