Bestill en forsker

Skolen avtaler med de studentansatte på den digitale framtidssmia om hva som kan være aktuelt å prøve ut på et besøk med elever. Rommet har alt fra virtual reality (VR), ulike programmeringsløsninger (Blue-bot, Osmo, Sphero o.l) og spill som kan brukes i undervisning.

Forsker: Unstad, Torstein
Sted: Tromsø (Tromsø, UiT)
Målgruppe: Barneskole, Ungdomsskole, Videregående skole ()
Varighet: 60-180 minutter
Aktuelle datoer: 18.09 og 26.09.

Sang, rim, klapping og dans er eldgamle uttrykksformer. Rytmen ligger i vår natur. Den styrker følelsen av samhørighet, lar energien og kreativiteten flyte og er en perfekt blanding av å selvutrykk og å "glemme seg selv". Så hvorfor integrerer vi ikke rytme mer i språkundervisningen, særlig når man tenker på hvor vanskelig det er for oss å lære ordforråd, samtidig som vi nesten tilfeldig lærer hele sanger utenat. I denne workshopen vil vi først leke med rytme og se hva som er mulig. Deretter vil vi lære oss noen clap-beats fra bodypercussion, og avslutter med å legge til en tysk sang/rap. Høres det spennende ut? Så ta kontakt! :)

Forsker: Zentner, Ina-Maria
Sted: Tromsø ()
Målgruppe: Ungdomsskole, Videregående skole ()
Varighet: 90 minutter
Aktuelle datoer: September og utover høsten etter avtale

In your cells there are switches, called kinases, that determines what the cells should do. These switches are flipped on and off to adapt to the environment. In some cases, these switches are malfunctioning and always switched on, and this can cause chaos in the cells and lead to cancers. Guillaume works on finding compounds that could block the activity of the switches and restore the balance in the cells.

Forsker: Petit, Guillaume
Sted: Tromsø ()
Målgruppe: Ungdomsskole, Videregående skole, Voksne/næringslivet (Opplegget er på engelsk)
Varighet: 1 skoletime
Aktuelle datoer: 17.-19. september, 24.-26.september og oktober 2024

TIlgjengelig i Harstad, onsdag 25.9 30 minutters foredrag.

Velg mellom morraøkt  etter 09:00, eller formiddagsøkt etter 12:00.

Kontakt UiT Harstad, v/Bjørn Vang bjorn.vang@uit.no , Mob:90360928

Forsker: Borge, Baard Herman
Sted: Harstad (Harstad)
Målgruppe: Videregående skole (Passer for ungdom, unge voksne og voksne)
Varighet: 30 min
Aktuelle datoer: 25.09.2024 09:00

Vi vet at unge mennesker kan være lettpåvirkelige og mange unge henter mye av informasjonen fra internett og sosiale medier. Forskning fra 2017 viser dessverre at et fåtall (cirka 7%) av Norges 15-åringer er i stand til å vurdere innhold på nettsider på en tilfredsstillende måte. En annen studie viser at norske 15-åringer sliter med kildekritikk. Vi kan kanskje si at internett, med alle sine muligheter, har "tatt skolen litt på senga". Dagens ungdom må – i forhold til tidligere, lære seg å tenke kritisk på en helt annen måte. Så det er helt nødvendig at du lærer deg å skille den gode, faktabaserte informasjonen fra den dårlige. I dette foredraget vil vi snakke om hvorfor det er viktig å være «informasjonskompetent», hvordan man finner fram og vurderer informasjon, samt hvordan det kan inkluderes i skolearbeidet.

Kilder:

- Har vi forberedt ungdommen på det digitaliserte livet og den nye skolehverdagen? (khrono.no)

- Mange norske elever sliter med kildekritikk (forskning.no)

- Slik avslører du om krigsbilder er ekte eller ikke (forskning.no)

Forsker: Borit, Cornel,Gaup, Sara Ellen
Sted: Tromsø (Tromsø, på Universitetsbiblioteket (campus Breivika) eller Teams)
Målgruppe: Ungdomsskole (Ungdomsskole (passer for 8.-10. trinn))
Varighet: 45 minutter
Aktuelle datoer: 18. (mellom kl 8-10 og 12-15), 19., 23. 25. (mellom kl 13-15) og 27.09 2024 (mellom 11-15)

Krøkebær er en lyngplante i den norske floraen og er vanlig i hei- og myrområder, på høyfjell og i gran- og furuskog. I takt med klimaendringene har krøkebær blitt stadig vanligere. Dens økende utbredelse fortrenger andre planter hjemmehørende i den norske floraen, alt fra urter, bærplanter og gress til lav. Dette fører til en nedgang i biologisk mangfold, og til forringelse av områders verdi som beiteområde for både tamme og ville dyr. Skolelever kan selv få erfare krøkebær sin giftige effekt gjennom et enkelt laboratorieforsøk. 

Forsker: Seuthe, Lena
Sted: Tromsø ()
Målgruppe: Ungdomsskole, Videregående skole ()
Varighet: 90 min
Aktuelle datoer: Før snøen kommer

Vi reiser frem og tilbake i tiden på egen propulsjon og etter behov i den timene vi har. Vi ser på hvordan folk tidligere har tenkt på jobb, mat, helse og hva som følger med det, og vurderer alternative veier for fremtiden. Dette inkluderer publikums egne erfaringer. (På en blanding av norsk og engelsk.) / We travel back and forth in time for the hours we have at our disposal. We look as to how people have thought earlier about jobs, food, health and what comes with it, and consider alternatives routes for the future. This includes the experiences of the audience. (In a mix of Norwegian and English).

Forsker: Santos, Jorge,Borit, Melania
Sted: Tromsø (Vi kan kjøre rundt Tromsø / We can drive around Tromsø)
Målgruppe: Barneskole, Ungdomsskole, Videregående skole, Voksne/næringslivet (Økten kan tilpasses publikum. / The session can be adapted to the audience.)
Varighet: Etter behov (minimum 60-90 min) / As needed (minimum 60-90 min)
Aktuelle datoer: Utover høsten, eksakt tidspunkt skal diskuteres med de interesserte / Autumn, exact time to be discussed with the interested persons

Scientists have for decades collected samples from the arctic marine oceans, anything from marine bacteria to small sea animals, fungus and corals. From these organisms, they make extracts and test them for biological activity, like for example if they work as antibiotics by killing bacteria. Active extracts are then purified and the active component is isolated. 

Johan will explain the principles of how you can solve the puzzle and figure out what the active ingredient in the extract actually looks like so that we can continue to study it, and maybe develop it into a pharmaceutical drug that we can use to treat infections or other diseases. The students will learn basic rules of molecular connectivity, experimental observations and will get to try to solve a molecule of their own using these rules and observations. 

Forsker:
Sted: Tromsø (Etter avtale)
Målgruppe: (Vidaregående skole)
Varighet: 60 minuter
Aktuelle datoer: Etter avtale

Språk: norsk eller engelsk - etter avtale

Nordmenn er veldig flinke i engelsk. De fleste forstår masse engelsk, kan gjøre seg forstått i de fleste hverdagssituasjoner og har et stort engelsk vokabular. Det veldig mange ikke er klar over, er hvor mye de IKKE vet om engelsk. Siden det engelske språket oppstod på 400-tallet, har de ulike engelske dialektene endra seg på ulike måter, og nye engelske dialekter har oppstått som et resultat av kontakt med andre dialekter og språk. Vi skal ta en titt på noen fakta om engelsk (ord, grammatikk, uttale) som de fleste ikke kjenner til. På bakgrunn av disse faktaene skal vi lære litt om hvordan språk forandrer seg over tid, og om hvordan språkbrukere forholder seg til språklig variasjon og språkendringer. Elevene skal selv få bestemme hvilke språklige fakta vi skal snakke om.

Forsker: Killie, Kristin
Sted: Tromsø (Tromsø-området)
Målgruppe: Ungdomsskole, Videregående skole ()
Varighet: Etter avtale
Aktuelle datoer: September til november, etter avtale høsten 2024.