1. Enheten
  2. Ansatte
  3. Toril Sørheim Nilsen
Bilde av Sørheim Nilsen, Toril
Bilde av Sørheim Nilsen, Toril
Førsteamanuensis/Psykologspesialist Institutt for psykologi toril.nilsen@uit.no +4777625159 Her finner du meg

Toril Sørheim Nilsen

Stillingsbeskrivelse

Toril Sørheim Nilsen er Førsteamanuensis ved Institutt for psykologi, Det helsevitenskapelige fakultet. Hun er førsteamanuensis og psykologspesialist innenfor klinisk barne- og ungdomspsykologi, og har videreutdanning i kognitiv atferdsterapi for barn og unge. Hun har Norsk psykologforenings veilederutdanning, og har deltatt på Program for yngre forskningsledere. Forskningen hun deltar i omhandler tiltak og hjelpetilbud ved bekymringsfullt skolefravær, Feedback Informed Treatment (FIT) med barn og unge, og ferdighetstrening i kognitiv atferdsterapi ved sosial angst. Hun benytter både kvantitative og kvalitative forskningsmetoder.

Hun er Førsteamanuensis ved Forskningsgruppe for klinisk psykologi

  • Toril Sørheim Nilsen, Bjørn Helge Handegård, Martin Eisemann, Siv Kvernmo :
    Predictors of rate of change for children and youth with emotional disorders: a naturalistic observational study
    Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health (CAPMH) 2016 ARKIV / DOI
  • Toril Sørheim Nilsen, Bjørn Helge Handegård, Martin Eisemann, Siv Kvernmo :
    Evaluating change in symptomatic and functional level of children and youth with emotional disorders: a naturalistic observation study
    European Child and Adolescent Psychiatry 2015 DOI
  • Toril Sørheim Nilsen, Martin Eisemann, Siv Kvernmo :
    Predictors and moderators of outcome in child and adolescent anxiety and depression: a systematic review of psychological treatment studies
    European Child and Adolescent Psychiatry 2013 DOI
  • Bente Træen, Toril Sørheim Nilsen, H Stigum :
    Use of pornography in traditional media and on the Internet in Norway
    Journal of Sex Research 2006
  • Jon Fauskanger Bjåstad, Kjersti Rønningen Lillevoll, Toril Sørheim Nilsen, Asle Hoffart, Peter Prescott, Catharina Elisabeth Arfwedson Wang m.fl.:
    The effect of skills-training on self-efficacy and competence of cognitive behavioral therapy for social anxiety disorder: a dismantling study.
    2024
  • Toril Sørheim Nilsen, Karen Hopmann, Hilde Kristin Aam Szabo, Catharina Elisabeth Arfwedson Wang :
    «Sinna mann i Ingenmannsland»? Vi trenger gode fellesskap og tilpassede hjelpetilbud
    Nordlys 2024
  • Toril Sørheim Nilsen, Frode Adolfsen :
    Back 2 School - Et multisenter pilotprosjekt
    2023
  • Trude Havik, Toril Sørheim Nilsen, Simon-Peter Neumer, Jo Magne Ingul, Kristin Gärtner Askeland, Henriette Kyrrestad m.fl.:
    Bekymringsfullt skolefravær - hva gjør vi?
    Forskersonen.no 2022
  • Toril Sørheim Nilsen, Jo Magne Ingul, Kristin Gärtner Askeland, Bente Storm Mowatt Haugland, Frode Adolfsen, Trude Havik m.fl.:
    Back 2 School - Våger vi å la være?
    Dagsavisen 2022 ARKIV
  • Tore Brøyn, Toril Sørheim Nilsen :
    Ønsker å prøve ut Back2School i Norge
    20. mai 2021
  • Toril Sørheim Nilsen :
    Prediktorer for endring hos barn og ungdom med emosjonelle lidelser
    2015
  • Toril Sørheim Nilsen, Siv Kvernmo, Martin Eisemann, Bjørn Helge Handegård :
    Evaluating change in symptomatic and functional Level of children and youth With emotional disorders: A naturalistic observation study
    2015
  • Toril Sørheim Nilsen :
    Prediktorer for endring hos barn og unge med angstlidelser og depresjon. Resultater fra en Multisenterundersøkelse ved fire Barne- og ungdomspsykiatriske poliklinikker i Helse Nord
    2011
  • Toril Sørheim Nilsen, Martin Eisemann, Siv Kvernmo, Bjørn Helge Handegård :
    The Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ): What kinds of problems predict self-, parent- and teacher reported impact score?
    2011
  • Toril Sørheim Nilsen :
    Mange småbarn sliter psykisk
    08. mai 2011
  • Toril Sørheim Nilsen :
    Fra unntaket til regelen
    Nordlys 10. januar 2011
  • Toril Sørheim Nilsen :
    Praksisbasert evidens: Virker det vi gjør?
    Tidsskrift for Norsk Psykologforening 2011
  • Toril Sørheim Nilsen :
    Effekt av behandlingsforløp ved barne- og ungdomspsykiatrisk poliklinikk: Gruppeforskjeller og prediktorer
    2010
  • Bente Træen, Toril Sørheim Nilsen, Hein Stigum :
    Use of pornography and the Internet as an arena for erotic chatting and finding a partner in Norway
    2004

    • De 50 siste resultatene fra Cristin vises på siden. Se alle arbeider i Cristin her →

    Forskningsinteresser

    Forskningsinteresser er knyttet til praksisnære tema, og klinisk psykologisk fagutvikling.

    Sentrale interesser er: 1). Bekymringsfullt skolefravær - Hva er virksom hjelp? 2) Systematisk bruk av tilbakemeldingsverktøy i praksis, 3) Hva er virksom behandling for hvem? Virksomme mekanismer i psykologisk behandling for barn og ungdom, og deres foreldre. 

    Nettsider til forskningsprosjekter som jeg er eller har vært prosjektleder for:

    Back 2 School multisenter pilotstudie: Back 2 School Klinisk psykologi | UiT

    FIT i arbeid med barn og unge i psykiske helsetjenester FIT - Klinisk psykologi | UiT

    Forskningsprosjekt som jeg er deltaker i:

    Ferdighetstrening i kognitiv atferdsterapi for sosial angst Ferdighetstrening - Klinisk UiT  

    Undervisning

    Jeg er emneleder for PSY 2802-2 klinisk psykologi, og underviser innenfor klinisk psykologi. Jeg er praksisveileder ved Psykologisk klinikk Psykologisk klinikk | UiT, og seminarleder/mentor i profesjonsforberedende emner.

    Jeg veileder PhD-stipendiat, og hovedoppgaver ved profesjonsstudiet i psykologi. 

    Kliniske spesialfelt er angst og depresjon hos barn og unge, kognitiv atferdsterapi, og bekymringsfult skolefravær. 

    ResearchGate

    Medlem i forskningsgruppe

    Klinisk psykologi   Norsk innhold Clinical psychology   English content

    Medlem i prosjekt

    Back 2 School    Norsk innhold Back2School    English content FIT i arbeid med barn og unge i psykiske helsetjenester Ferdighetstrening i kognitiv atferdsterapi for sosial angst Skills training in cognitive behavioral therapy for social anxiety FIT in work with children and young people in mental health services Back 2 School: A multicenter pilot study Back 2 School: En multisenter pilot studie