Likestilling, mangfold og inkludering ved UiT Norges arktiske universitet
UiT Norges arktiske universitet jobber aktivt med likestilling, mangfold og inkludering. Til arbeidet bevilges hvert år øremerkede midler til tiltak og kompetanseutvikling. De viktigste styringsdokumentene for arbeidet er de periodiske handlingsplanene for likestilling, mangfold og inkludering og de årlige redegjørelsesrapportene.
Handlingsplan for likestilling, mangfold og inkludering 2024-2026
Handlingsplanen innfrir aktivitetskravet i likestillings- og diskrimineringsolven som UiT har som offentlig myndighet og som arbeidsgiver. Den følger i stor grad Komité for kjønnsbalanse og mangfold i forskning sine prioriteringer i sektoren: økt kjønnsbalanse, økt etnisk mangfold, rekruttering fra ulik sosial bakgrunn og hindre alle former for trakassering. Som statlig virksomhet har UIT krav om å ansette flere med funksjonsvariasjoner, og ha oppmerksomhet på å inkludere lesbiske, homofile, bifile og transpersoner i arbeidslivet. Tiltak for å oppnå disse målsetningene er med i handlingsplanen.
Innsatsområde: Organisasjonsutvikling og lederskap |
|||
Mål: Systematisk og målrettet likestillingsarbeid |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Kartlegge risiko for diskriminering og hindre for likestilling og mangfold blant studenter og ansatte. | Institusjon/ enheter |
Avdeling for organisasjon og økonomi/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling |
Oppstart våren 2025 |
| Kartlegge erfaringer som ansatte og studenter har ved UiT. | Institusjon/ enheter | Avdeling for økonomi og organisasjon/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling | Oppstart høsten 2025 |
Mål: Øke kunnskap og bevissthet om likestilling, mangfold og inkludering i organisasjonen |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Innføre tema om likestilling, mangfold og inkludering i lederopplæring og -utvikling. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi |
Igangsatt UiT-programmet for lederutvikling har likestilling og mangfold som tema. Mangfoldsrekruttering innkluderes i lederopplæring for instituttledere fra høsten 2025. |
| Innføre opplæring i mangfoldsrekruttering for ledere. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | |
Innsatsområde: Forskning og utdanning |
|||
Mål: Likestilling og mangfold er en integrert del av forskning og utdanning |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Ivareta kjønns- og mangfoldsperspektiv i gjennomføring av forsknings- og utdanningsaktiviteter. | Institusjon/ enheter/ vitenskapelige ansatte | Universitetsledelsen/ forskningsledere | |
| Ivareta mangfold i representasjon og perspektiver blant inviterte foredragsholdere ved større arrangementer. | Institusjon/ enheter | Universitetsledelsen/ faglige ledere | |
Innsatsområde: Åpenhet og samfunnsengasjement |
|||
Mål: UiT er en drivkraft for inkludering og forståelse i samfunnet |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Innføre en bevisst bruk av språk og symboler for å oppnå et inkluderende mangfold i kommunikasjon og informasjon. | Institusjon/ enheter | Universitetsledelsen/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling |
Igangsatt Kommunikasjonsplattformen har som formål å gi føringer for kommunikasjonsarbeidet ved UiT. Den skal bidra med målrettede tiltak og støttefunksjoner for å øke komoetanse, innsats og motivasjon til god og effektiv formidling. Den skal bidra til at UiT blir et arnested for utvikling av studenter og kompetansen til ansatte, med mangfold som drivkraft og ressurs. Kommunikasjonspplattformen ble publisert i 2024. |
| Styrke mangfoldet i ulike interne og eksterne arrangement, og i formidlingsarbeid. | Institusjon/ enheter | Universitetsledelsen/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling |
Igangsatt Kommunikasjonsplattformen har som formål å gi føringer for kommunikasjonsarbeidet ved UiT. Den skal bidra med målrettede tiltak og støttefunksjoner for å øke komoetanse, innsats og motivasjon til god og effektiv formidling. Den skal bidra til at UiT blir et arnested for utvikling av studenter og kompetansen til ansatte, med mangfold som drivkraft og ressurs. Kommunikasjonsplattformen ble publisert i 2024 |
| Markere merkedager som Samenes nasjonaldag (6. februar), Den internasjonale kvinnedagen (8. mars), Kvenfolkets dag (16. mars), FN-dagen mot diskriminering (1. mars), Verdensdagen for psykisk helse (10. oktober), FNs internasjonale dag for personer med nedsatt funksjonsevne (3. desember) og delta i og arrangere PRIDE-arrangement ved alle UiTs studiesteder. | Institusjon/ enheter | Universitetsledelsen/ fagmiljø | Igangsatt |
Innsatsområde: Studentrekruttering |
|||
Mål: Rekruttere et større mangfold av studenter |
Nivå |
Ansvar |
Status |
|
Gjennomføre markedsføringskampanjer rettet mot underrepresenterte grupper i studentrekruttering. |
Institusjon |
Avdeling for forskning, utdanning og formidling |
Igangsatt Studentrekrutteringspolicy som skal være en pådriver for å oppnå likestilling, kjønnsbalanse og mangfold blant studenter ble iverksatt i 2024. |
|
Utarbeide informasjonsmateriell som reflekterer mangfoldet ved UiT. |
Institusjon |
Avdeling for forskning, utdanning og formidling |
Igangsatt Studentrekrutteringspolicy iverksatt i 2024. |
|
Aktivt bruk av ulike rollemodeller i rekrutterings- og motiveringsarbeid. |
Institusjon |
Avdeling for forskning, utdanning og formidling/ fakulteter/ institutter |
Igangsatt Studentrekrutteringspolicy iverksatt i 2024. |
Mål: Sikre kjønnsbalanse i studieprogrammene |
Nivå |
Ansvar |
Status |
|
Iverksette tiltak for å bedre rekrutteringen til studieprogram med færre enn 25 % andel studenter av det underrepresenterte kjønn. Dette kan for eksempel skje i form av markedsføringskampanjer rettet mot underrepresenterte grupper eller aktiv og bevisst bruk av relevante rollemodeller i rekrutterings- og motiveringsarbeid. |
Enheter |
Fakulteter/ institutter |
Igangsatt Det er tildelt likestillings- og mangfoldsmidler for gjennomføring av prosjektet Gutter til helsefag i 2025. |
|
Etablere nettverk for studenter av det underrepresenterte kjønn ved utdanninger med skjev kjønnsbalanse. Det er underrepresentasjon når det er mindre enn 40 % av et kjønn. |
Enheter |
Fakulteter |
Igangsatt |
Mål: Kjønnsbalanse i studentdemokratiet |
Nivå |
Ansvar |
Status |
|
Oppfordre studentparlamentet til å arbeide for kjønnsbalanse og representasjon i alle grupper og utvalg. |
Institusjon |
Universitetsledelsen |
|
Innsatsområde: Rekruttering og karriereutvikling for ansatte |
|||
Mål: Sikre kjønnsbalanse i vitenskapelige toppstillinger |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Evaluere krav til letekomiteer i utfyllende bestemmelser for ansettelse og opprykk som bidrar til kjønnsbalanse i vitenskapelige stillinger. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | Igangsatt |
| Iverksette rekrutteringstiltak i fagmiljøer med særlig skjev kjønnsbalanse blant vitenskapelige ansatte. | Enheter | Fakulteter/ institutter | Igangsatt i fagmiljøer der det trengs. |
| Innføre mentorordning for nyansatte kvinnelige førsteamanuenser, postdoktorer og forskere på enheter/ fagområder med få kvinner i toppstillinger. Her kan Kikut-prosjektet ved BFE-fakultetet være en inspirasjon. | Enheter | Fakulteter/ institutter | Igansatt i fagmiljøer der det trenges. |
Mål: Øke mangfoldet blant faste vitenskapelige ansatte |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Innføre opplæring av bedømmelseskomiteer og ansettelsesutvalg om ubevisste skjevheter og vektlegging av mangfold i rekruttering av vitenskapelige ansatte. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | |
Mål: Øke mangfoldet blant ledere |
|||
| Etterspørre likestillings- og mangfoldskompetanse ved rekruttering av ledere. | Institusjon | Universitetsledelsen | |
Mål: Øke antallet ansatte med funksjonsvariasjoner |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Inngå avtaler med NAV om inkludering av personer med nedsatt funksjonsevne og/eller hull i CV-en. | Enheter | Ledere på alle nivå | |
| Gjennomføre kompetansehevingstiltak om tilrettelegging for personer med nedsatt funksjonsevne. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | |
Innsatsområde: Integrering av ansatte og studenter med ulike bakgrunner |
|||
Mål: Sikre inkludering av ansatte og studenter fra utlandet |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Arrangere internasjonal dag/ uke for å synliggjøre UiT som et internasjonalt universitet. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling/ enheter | |
| Videreutvikle mottaksrutiner for studenter fra utlandet | Institusjon/ enheter | Avdeling for organisasjon og økonomi/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling/ enheter | Igangsatt |
| Videreutvikle mottaksrutiner for ansatte fra utlandet | Institusjon/ enheter | Avdeling for organisasjon og økonomi/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling/ enheter | Igangsatt |
| Tilby ansatte opplæring i flerkulturelle arbeidsplasser – hvordan man leder flerkulturelle arbeidsfellesskap med en ikke-diskriminerende praksis. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | Oppstart høsten 2025 |
| Tilby utenlandske ansatte innføring i hovedprinsippene for medvirkning i norsk arbeidsliv. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | Fullført - (Tilbys regelmessig hvert semester) |
| Tilby norskopplæring til nyansatte med behov og mulighet til å inkludere timer til norskopplæring i arbeidsplanene. |
Institusjon/ enheter |
Universitetsledelsen/ Institutt for språk og kultur/ fakulteter/ institutter | Igangsatt |
Mål: Sikre inkludering av ansatte og studenter som er skeive |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Øke kunnskap og bevissthet om kjønns- og seksualitetsmangfold blant studenter og ansatte, for eksempel gjennom kurs, workshops eller undervisning. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling | |
| Øke andelen kjønnsnøytrale toalett med mål om at hvert bygg skal ha kjønnsnøytrale toalett. | Institusjon | Avdeling for bygg og eiendom | |
Mål: Sikre inkludering av ansatte og studenter med funksjonsvariasjoner |
Nivå |
Ansvar |
Status |
|
Etablere tilretteleggingsrutiner for studenter med funksjonsvariasjoner. |
Institusjon/ enheter |
Avdeling for forskning, utdanning og formidling |
Igangsatt |
|
Etablere tilretteleggingsrutiner for ansatte med funksjonsvariasjoner. |
Institusjon/ enheter |
Avdeling for organisasjon og økonomi |
|
Innsatsområde: Trygge og inkluderende arbeids- og læringsmiljø |
|||
Mål: Nulltoleranse for mobbing, diskriminering og trakassering |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Utarbeide lett tilgjengelig informasjonsmateriell knyttet til forebygging av trakassering og seksuell trakassering – både digitalt og fysisk, på norsk og engelsk. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling | |
| Videreutvikle varslingsrutiner og kanaler, på norsk og engelsk, og jobbe for at alle ansatte og studenter skal kjenne til kanalene. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi/ Avdeling for forskning, utdanning og fomidling | Igangsatt |
| Gjennomføre opplæring i forebygging av seksuell trakassering for studenter. | Institusjon | Avdeling for forskning, utdanning og formidling | Igangsatt |
| Innføre gjennomgang av de etiske retningslinjene for veiledere og undervisere i opplæring av undervisnings- og veiledningspersonell (pedagogisk basiskompetanse, forskningsveiledning). | Institusjon | Avdeling for forskning, utdanning og formidling | |
| Gjennomføre opplæring for ledere, medarbeidere, tillitsvalgte og verneombud i forebygging av diskriminering, trakassering og seksuell trakassering. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | |
| Innføre tema i oppstartsamtaler med nyansatte om forebygging av diskriminering, mobbing, trakassering og seksuell trakassering. | Institusjon/ enheter | Avdeling for organisasjon og økonomi/ ledere på alle nivå | |
| Innføre tema om forebygging av ekskludering, diskriminering og seksuell trakassering i medarbeider- / utviklingssamtaler. | Institusjon/ enheter | Avdeling for organisasjon og økonomi/ ledere på alle nivå | |
[Loading...]