Likestilling, mangfold og inkludering ved UiT Norges arktiske universitet
UiT Norges arktiske universitet jobber aktivt med likestilling, mangfold og inkludering. Til arbeidet bevilges hvert år øremerkede midler til tiltak og kompetanseutvikling. De viktigste styringsdokumentene for arbeidet er de periodiske handlingsplanene for likestilling, mangfold og inkludering og redegjørelsesrapportene.
Handlingsplan for likestilling, mangfold og inkludering 2024-2026
Handlingsplanen innfrir aktivitetskravet i likestillings- og diskrimineringsolven som UiT har som offentlig myndighet og som arbeidsgiver. Den følger i stor grad Komité for kjønnsbalanse og mangfold i forskning sine prioriteringer i sektoren: økt kjønnsbalanse, økt etnisk mangfold, rekruttering fra ulik sosial bakgrunn og hindre alle former for trakassering. Som statlig virksomhet har UIT krav om å ansette flere med funksjonsvariasjoner, og ha oppmerksomhet på å inkludere lesbiske, homofile, bifile og transpersoner i arbeidslivet. Tiltak for å oppnå disse målsetningene er med i handlingsplanen.
Organisasjonsutvikling og lederskap |
|||
Mål: Øke kunnskap og bevissthet om likestilling, mangfold og inkludering i organisasjonen |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Kartlegge risiko og hindre for likestilling og mangfold blant studenter og ansatte. | Institusjon/ enheter |
Avdeling for organisasjon og økonomi/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling |
Oppstart våren 2025 |
| Kartlegge erfaringer sin ansatte og studenter har ved UiT. | Institusjon/ enheter | Avdeling for økonomi og organisasjon/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling | Oppstart høsten 2025 |
| Innføre tema om likestilling, mangfold og inkludering i lederopplæring og -utvikling. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi |
Igangsatt UiT-programmet for lederutvikling har likestilling og mangfold som tema. Likestilling og manfold må også med i planlagt lederopplæring. |
| Innføre opplæring i mangfoldsrekruttering for ledere. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | |
Likestilling og mangfold i forskning og utdanning |
|||
Mål: Likestilling og mangfold er en integrert del av forskning og utdanning |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Ivareta kjønns- og mangfoldsperspektiv i gjennomføring av forsknings- og utdanningsaktiviteter. | Institusjon/ enheter/ vitenskapelige ansatte | Universitetsledelsen | |
| Ivareta mangfold i representasjon av perspektiver blant inviterte foredragsholdere ved større arrangementer. | Institusjon/ enheter | Universitetsledelsen/ faglige ledere | |
Åpenhet og samfunnsengasjement |
|||
Mål: UiT er en drivkraft for inkludering og forståelse i samfunnet |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Innføre en bevisst bruk av språk og symboler for å oppnå et inkluderende mangfold i kommunikasjon og informasjon. | Institusjon/ enheter | Universitetsledelsen/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling |
Igangsatt Kommunikasjonsplattformen ble publisert i 2024 |
| Styrke mangfoldet i ulike interne og eksterne arrangement, og i formidlingsarbeid. | Institusjon/ enheter | Universitetsledelsen/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling |
Igangsatt Kommunikasjonsplattformen ble publisert i 2024 |
| Markere merkedager som Samenes nasjonaldag (6. februar), Den internasjonale kvinnedagen (8. mars), Kvenfolkets dag (16. mars), FN-dagen mot diskriminering (1. mars), Verdensdagen for psykisk helse (10. oktober), FNs internasjonale dag for personer med nedsatt funksjonsevne (3. desember) og delta i og arrangere PRIDE-arrangement ved alle UiTs studiesteder. | Institusjon/ enheter | Universitetsledelsen/ fagmiljø | Igangsatt |
Kjønnsbalanse |
|||
Mål: Oppnå kjønnsbalanse i vitenskapelige toppstillinger |
Nivå |
Ansvar |
|
| Evaluere krav til letekomiteer i utfyllende bestemmelser for ansettelse og opprykk som bidrar til kjønnsbalanse i vitenskapelige stillinger. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | Igangsatt |
| Iverksette rekrutteringstiltak i fagmiljøer med særlig skjev kjønnsbalanse blant vitenskapelige ansatte. | Enheter | Fakulteter/ institutter | |
| Innføre mentorordning for nyansatte kvinnelige førsteamanuenser, postdoktorer og forskere på enheter/ fagområder med få kvinner i toppstillinger. Her kan Kikut-prosjektet ved BFE-fakultetet være en inspirasjon. | Enheter | Fakulteter/ institutter | |
Mål: Oppnå kjønnsbalanse i studieprogrammene |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Iverksette tiltak for å bedre rekrutteringen til studieprogram med færre enn 25 % andel studenter av det underrepresenterte kjønn. Dette kan for eksempel skje i form av markedsføringskampanjer rettet mot underrepresenterte grupper eller aktiv og bevisst bruk av relevante rollemodeller i rekrutterings- og motiveringsarbeid. | Enheter | Fakulteter/ institutter | |
| Etablere nettverk for studenter av det underrepresenterte kjønn ved utdanninger med skjev kjønnsbalanse. Det er underrepresentasjon når det er mindre enn 40 % av et kjønn. | Enheter | Fakulteter | Igangsatt |
Mål: Oppnå kjønnsbalanse i studentdemokratiet |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Oppfordre studentparlamentet til å arbeide for kjønnsbalanse og representasjon i alle grupper og utvalg. | Institusjon | Universitetsledelsen | |
Rekruttering, karriereutvikling og kompetanseheving |
|||
Mål: Øke antallet ansatte med funksjonsvariasjoner |
Nivå |
Ansvar |
|
| Inngå avtaler med NAV om inkludering av personer med nedsatt funksjonsevne og/eller hull i CV-en. | Enheter | Ledere på alle nivå | |
| Gjennomføre kompetansehevingstiltak om tilrettelegging for personer med nedsatt funksjonsevne. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | |
Mål: Øke mangfoldet blant ledere og faste vitenskapelige ansatte |
Nivå |
Ansvar |
|
| Etterspørre likestillings- og mangfoldskompetanse ved rekruttering av ledere. | Enheter | Ledere på alle nivå | |
| Opplæring av bedømmelseskomiteer og ansettelsesutvalg om ubevisste skjevheter og vektlegging av mangfold i rekruttering av vitenskapelige ansatte. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | |
Mål: Rekruttere et mangfold av studenter |
Nivå |
Ansvar |
|
| Gjennomføre markedsføringskampanjer rettet mot underrepresenterte grupper i studentrekruttering. | Institusjon | Avdeling for forskning, utdanning og formidling | |
| Utarbeide informasjonsmateriell som reflekterer mangfoldet ved UiT. | Institusjon | Avdeling for forskning, utdanning og formidling | |
| Aktivt bruk av ulike rollemodeller i rekrutterings- og motiveringsarbeid. | Institusjon/ enheter | Avdeling for forskning, utdanning og formidling/ fakulteter/ institutter | |
Integrering av ansatte og studenter med ulike bakgrunner |
|||
Mål: Studenter og ansatte blir inkludert i sine arbeids- og læringsmiljø uansett bakgrunn |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Videreutvikle mottaksrutiner for ansatte og studenter fra utlandet, og arrangere internasjonal dag/uke for å synliggjøre UiT som et internasjonalt universitet. | Institusjon/ enheter | Avdeling for organisasjon og økonomi/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling/ enheter | Igangsatt |
| Tilby ansatte opplæring i flerkulturelle arbeidsplasser – hvordan man leder flerkulturelle arbeidsfellesskap med en ikke-diskriminerende praksis. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | Oppstart våren 2025 |
| Tilby utenlandske ansatte innføring i hovedprinsippene for medvirkning i norsk arbeidsliv. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | Fullført - (Tilbys regelmessig hvert semester) |
| Tilby norskopplæring til nyansatte med behov og mulighet til å inkludere timer til norskopplæring i arbeidsplanene. | Institusjon | Universitetsledelsen/ Institutt for språk og kultur | Igangsatt |
| Øke kunnskap og bevissthet om kjønns- og seksualitetsmangfold blant studenter og ansatte, for eksempel gjennom kurs, workshops eller undervisning. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling | |
| Øke andelen kjønnsnøytrale toalett med mål om at hvert bygg skal ha kjønnsnøytrale toalett. | Institusjon | Avdeling for bygg og eiendom | |
Trygge og inkluderende arbeids- og læringsmiljø |
|||
Mål: Arbeids- og læringsmiljø preget av åpenhet, trygghet og inkludering og nulltoleranse for diskriminering og trakassering |
Nivå |
Ansvar |
Status |
| Utarbeide lett tilgjengelig informasjonsmateriell knyttet til forebygging av trakassering og seksuell trakassering – både digitalt og fysisk, på norsk og engelsk. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling | |
| Videreutvikle varslingsrutiner og kanaler, på norsk og engelsk, og jobbe for at alle ansatte og studenter skal kjenne til kanalene. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi/ Avdeling for forskning, utdanning og fomidling | |
| Gjennomføre opplæring for ledere, medarbeidere, tillitsvalgte og verneombud i forebygging av diskriminering, trakassering og seksuell trakassering. | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi | |
| Gjennomføre opplæring i forebygging av seksuell trakassering for studenter. | Institusjon | Avdeling for forskning, utdanning og formidling | |
| Innføre tema i oppstartsamtaler med nyansatte om forebygging av diskriminering, mobbing, trakassering og seksuell trakassering. | Institusjon/ enheter | Avdeling for organisasjon ogøkonomi/ ledere på alle nivå | |
| Innføre tema om forebygging av ekskludering, diskriminering og seksuell trakassering i medarbeider- / utviklingssamtaler. | Institusjon/ enheter | Avdeling for organisasjon og økonomi/ ledere på alle nivå | |
| Innføre gjennomgang av de etiske retningslinjene for veiledere og undervisere i opplæring av undervisnings- og veiledningspersonell (pedagogisk basiskompetanse, forskningsveiledning). | Institusjon | Avdeling for organisasjon og økonomi/ Avdeling for forskning, utdanning og formidling | |
Handlingsplan for likestilling, mangfold og inludering ved UiT 2024-2026
Equality, diversity and inclusion. Action Plan for UiT 2024-2026
Tidligere handlingsplaner/ Previous Action Plans
Likestilling, mangfold og inkludering. Handlingsplan for UiT 2020-2024
Equality, diversity and inclusion. Action Plan for UiT 2020-2024
Redegjørelsesrapporter/ Reports
Aktivitets-og redegjørelsesrapport for likestilling og mangfold UiT 2023
[Loading...]