Vernepleie, deltid er på 180 studiepoeng og gjennomføres over 4 år. Studieprogrammet består av 15 emner, 50 studiepoeng er praksisstudier og 130 studiepoeng er teoristudier.

Vernepleierutdanningen er en helse- og sosialfaglig profesjonsutdanning som kvalifiserer deg som utøver av helse-, omsorgs- og velferdtjenester i et livsløpsperspektiv.

Som vernepleier hjelper du mennesker med fysiske, psykiske eller sosiale utfordringer. Du bidrar til å fremme selvbestemmelse, deltakelse, mestring, helse og livskvalitet.

Vernepleierutdanningen er praksisorientert og gir deg særlig kunnskap innen:

• miljøterapeutisk arbeid
• habilitering og rehabilitering
• helsefremming og helsehjelp

Utdanningen inkluderer tre praksisperioder, én per studieår, for å forberede deg på arbeidslivet.

Fullført utdanning danner grunnlag for offentlig autorisasjon som helsepersonell.

Etter endt studium og oppnådd grad skal kandidaten ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Kandidaten:

• kan gjøre rede for vernepleieyrket som profesjon, samt reflektere over vernepleierens samfunnsansvar med særskilt fokus på likeverd, inkludering, demokrati og deltakelse
• kan gjøre rede for, og drøfte, ulike former for kommunikasjon, samhandling og samarbeid, samt hvordan tilrettelegge for å skape og vedlikeholde gode relasjoner
• kan gjøre rede for, begrunne og foreslå ulike former for miljøterapeutisk arbeid, habilitering og rehabilitering
• kan forklare og diskutere sammenhenger mellom helse, funksjonshemming og funksjonsnedsettelse i et individ-,samfunns- og livsløpsperspektiv
• kan gjøre rede for sentrale juridiske og samfunnsmessige strukturer, forvaltningen, samt det politiske beslutningssystem
• kan gjøre rede for sentrale forskningsmetoder, samt kriterier for vurdering av vitenskapelig kvalitet

Ferdigheter

Kandidaten:

• kan anvende ulike former for kommunikasjon i samhandling med tjenestemottaker, pårørende og andre aktuelle samarbeidspartnere
• kan anvende faglig kunnskap for å initiere og bidra til tverrfaglig, tverrprofesjonell og tverrsektoriell samhandling
• kan anvende og vurdere anerkjente metoder i kartleggings- og utredningsarbeid for å identifisere tjeneste mottakerens mål og behov som grunnlag for tiltak
• kan anvende faglig kunnskap som bidrar til god folkehelse og deltakelse gjennom helsefremming og sykdomsforebygging i et livsløpsperspektiv
• kan anvende oppdatert kunnskap om juridiske, organisatoriske og samfunnsmessige forhold i tjenesteutøvelsen for å sikre deltakelse, inkludering, likeverd og faglig forsvarlig tilbud til tjenestemottakerne
• kan anvende faglig kunnskap, relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeider og vitenskapelige metoder som grunnlag for å belyse praktiske og teoretiske problemstillinger, og treffe begrunnede valg

Generell kompetanse

Kandidaten:

• kan møte andre mennesker med empati og respekt ut fra et perspektiv om likeverd, demokrati og deltakelse uavhengig av funsksjonsevne, alder, kjønn, etnisitet, kultur, livssyn og seksuell orientering
• kan redegjøre for relevante faglige og etiske problemstillinger i vernepleierens yrkesutøvelse, og identifisere, reflektere over og håndtere disse gjennom anvendelse av faglig skjønn
• kan planlegge, gjennomføre, dokumentere og evaluere forsvarlig helsehjelp i samarbeid med tjenestemottakere og andre profesjoner med utgangspunkt i respekten for den enkeltes forutsetninger, verdighet og behov
• kan utøve koordinert, sammenhengende og kunskapsbasert miljøterapeutisk arbeid, habilitering og rehabilitering. Dette med utgangspunkt i tjenestemottakers ønsker, verdier, behov, forutsetninger, bakgrunn og utgangspunkt
• kan formidle faglige synspunkter og erfaringsbasert kunnskap knyttet til ulike gruppers rettigheter, for å bidra til deres selvbestemmelse og likeverdige samfunnsdeltakelse
• kan planlegge og gjennomføre nytenkning og tjenesteinnovasjon for å bidra til systematiske og kvalitetsforberedene arbeidsprosesser i samarbeid med tjenestemottakere, pårørende, andre tjenesteytere og aktører

Med en bachelor i vernepleie får du kompetanse innen både helse- og sosialfaglig arbeid.

Som vernepleier får du en allsidig utdanning hvor du kan få mange spennende og varierte yrkesmuligheter.

Å jobbe som vernepleier er spesielt knyttet opp mot personer med funksjonsnedsettelse, men en kan også finne mange vernepleiere i:

• Skole
• Barnehage
• Barnevern
• Eldreomsorg
• Integreringstjenesten/Flyktningtjenesten
• Habiliterings- /rehabiliteringstjenesten
• Hjemmetjenesten
• Miljøterapeutisk arbeid
• NAV
• Oppsøkende ungdomsarbeid
• Psykisk helsearbeid
• Rusomsorg

Etter fullført bachelorgrad kan du få autorisasjon som vernepleier.

Du kan lese mer om vernepleieryrket på nettsidene til UiTs yrkeskatalog.

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Realkompetansesøkere må dokumentere følgende:

Søkeren må ha relevant yrkeserfaring i minimum 5 år omregnet til heltid. Inntil 2 av disse årene kan erstattes av:

• Militær-/siviltjeneste (førstegangstjeneste), inntil ett år
• Relevant utdanning fra videregående skole, folkehøgskole eller tilsvarende
• Relevant ulønnet arbeid (tillitsverv, organisasjonsarbeid, politiker)
• Omsorgsarbeid for egne barn kan telle inntil ett år

For vernepleie regnes følgende som relevant yrkeserfaring og utdanning:

• Arbeid innen helse-, sosial-, omsorg-, barnehage og undervisningssektor eller lignende der søker har arbeidet med pasienter, klienter, barn eller elever under kyndig veiledning
• Skoler med relevant linje/fag i forhold til utdanningen, for eksempel helse- og sosialfag

Videre gjelder følgende faglige krav:

• Norsk fra Vg2 (videregående kurs I fra Reform -94)
• Engelsk fra Vg1 (grunnkurs fra Reform -94)
• Matematikk fra Vg1 (grunnkurs fra Reform -94)
• Naturfag fra Vg1 (grunnkurs fra Reform -94)

For nærmere informasjon om krav til realkompetanse, se Opptak til studier på realkompetanse

Søkere som tas opp på studiet må legge fram politiattest, jf. Universitets- og høyskoleloven §12-2 første ledd andre punktum, fagskoleloven §27, andre ledd og helse- og omsorgsloven §5-4 første ledd.

Karaktersnitt/poenggrense ved hovedopptaket våren 2025:

Vernepleierutdanningen, deltid Tromsø/Harstad (studiekode 186 3089)

• Ordinær kvote: 33, 5
• Førstegangsvitnemålskvote: alle kvalifiserte

Kvoter

Det er regionskvote på minst 60 % for søkere med nordnorsk tilknytning, og 50 % kvote for søkere med førstegangsvitnemål innenfor regionskvoten. Det er også kvote på inntil to studieplasser for søkere med samisk språkkompetanse (1 i kvote for førstegangsvitnemål og 1 plass i ordinær kvote). For mer informasjon, se Samordna opptak.

Undervisning

Deltidsstudiet i vernepleie er samlingsbasert og gjennomføres over 4 år/8 semester, det vil si 75% av et heltidsstudium, noe som tilsvarer omtrent 30 timer i uken.

I de tre praksisperiodene, som varer totalt 30 uker, er belastningen 100%. Hvis du er i jobb, må du beregne å ha full permisjon i praksisperiodene.

Undervisningen foregår enten digitalt eller på fysiske samlinger. På fysiske samlinger vil vi i all hovedsak jobbe med praktiske øvelser, ferdighetstrening og annen undervisning som krever tilstedeværelse.

Samlingene er på 1-2 uker. Antall samlinger vil variere avhengig av det aktuelle semester og emne. I semestre hvor det gjennomføres praksisstudier vil det være få eller ingen samlinger utover praksis, mens det i ordinære semestre kan være fra 2-9 samlinger pr. semester.

I studiet blir det benyttet forskjellige arbeids- og undervisningsaktiviteter for å oppnå læringsutbytte i emnet.

Undervisningen vil bestå av forelesninger, prosjekt- og gruppearbeid, ferdighetstrening, rollespill og simulering og veiledning. For at studentene skal lære faglig samarbeid, respekt og forståelse for hverandre er arbeid i grupper en sentral arbeidsform. Noen av læringsaktivitetene vil ha obligatorisk oppmøte og deltakelse.

Å ta vernepleierutdanningen over 4 år er arbeidskrevende, og det anbefales å begrense jobbing ved siden av studiene.

Utover kostnader til semesteravgift og pensumlitteratur, må du regne med utgifter til bolig, reiseutgifter og lignende i forbindelse med samlinger og praksis. Du må også ha egen datamaskin, webkamera og mikrofon.

En foreløpig plan for samlingene i første studieår vil bli publisert i studiekatalogen på nett innen 1. september 2025.

Eksamen

Eksamen kan være både fysisk på campus og som hjemmeeksamen. Eksamensformene er praktisk, muntlig og skriftlig, enten individuelt eller i gruppe.

Hvilke type eksamen det er i et emne, finner du i emnebeskrivelsen for det enkelte emne. Eventuell arbeidskrav må være bestått før man kan gå opp til eksamen.

Emnene vurderes enten med bokstavkarakterene A-F, eller til bestått/ikke bestått.

Eksamen og vurdering er regulert i henhold til Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet.

Studiet har tre praksisperioder - én i hvert studieår.

Praksis 1 – Kommunikasjon og relasjoner i praksis. Varer i 9 uker. Aktuelle praksissteder kan være: boliger, dagsenter, avlastning, og andre tjenester for personer med utviklingshemming, vekstbedrifter, skole og barnehage.

Praksis 2 – (Re)habilitering, helsearbeid og miljøterapi i praksis. Varer i 9 uker. Aktuelle praksissteder kan være: sykehjem, hjemmesykepleie og omsorgsleiligheter med heldøgns omsorg.

Praksis 3 – Velferdsendring i praksis. Varer i 12 uker. Aktuelle praksissteder kan være: tjenester innen rus og psykiatri, skole og barnehage, vekstbedrifter, flyktningetjenester og mottak, barne- og ungdomstjenester, samt tjenester for personer med utviklingshemming eller nedsatt funksjonsevne.

Studenter må påregne å få praksis andre steder enn i nærheten av eget bosted. Praksisperiodene gjennomføres i våre avtalekommuner i Nord-Norge. Praksis ved eget hjemsted kan være mulig dersom hjemsted er i en avtalekommune, men det kan ikke garanteres. Tildeling av praksisplasser gjøres via instituttet og den enkelte student har ikke anledning til å skaffe praksisplass selv. Studentene må beregne å ha full permisjon fra eventuell jobb i praksisperiodene.

For mer informasjon om praksis på vernepleiestudiet, se nettsiden for praksis.

Du kan søke om å få gjennomføre praksis 3 i utlandet - les mer om dette under Utveksling.

Les mer om praksis her

Norsk

Fullført bachelorutdanning i vernepleie kvalifiserer til opptak ved ulike mastergradutdanninger og videreutdanninger, både i inn- og utland. Blant annet Master i velferdsendring som tilbys ved UiT, Harstad.

Aktuelle fagområder for videreutdanning, er blant annet: miljøarbeid, veiledning, psykisk helse, rehabilitering, rus, folkehelse, pedagogikk/spesialpedagogikk, sosialt arbeid, administrasjon og ledelse.

Vil du oppleve en annen kultur og et annet språk? Frister det å tilegne seg verdifull kunnskap og erfaring som du ikke vil få hjemme? Ved å reise på utveksling vil du få nye perspektiver, bli en mer attraktiv arbeidstaker og lære å bli mer selvstendig.

På vernepleie, deltid kan du søke om å få dra på utvekslingsopphold i syvende semester.

Ønsker du å reise ut, er det lurt å begynne planleggingen i god tid. Informasjon om søknadsfrist, søknadsprosessen og stipendmuligheter finner du på universitetets sider om utveksling. Trenger du mer informasjon om utveksling/utenlandsopphold, ta kontakt med internasjonal koordinator.

For oppdatert oversikt over hvilke universiteter studieprogrammet i vernepleie har avtale med, vises det til UiT´s nettsider om internasjonalisering.