Vangsnes, Øystein Alexander
Professor nordisk språkvitskap
Øystein Alexander Vangsnes
:
Projections for Sámi in Norway: Schools as Key to Revitalization
Hanna Maarit Outakoski,
Øystein Alexander Vangsnes
:
Giellariššu: Indigenous language revitalisation in the city
Multiethnica 2021 ARKIV
Øystein Alexander Vangsnes
:
Språkfeil i teksting
23. januar 2023 OMTALE
Maud Westendorp,
Øystein Alexander Vangsnes
:
Ordstillingsvariasjon i hv-spørsmål i sognemål: syntaktiske og prosodiske faktorer
2022
Maud Westendorp,
Øystein Alexander Vangsnes
:
Ordstillingsvariasjon i hv-spørsmål i sognemål: syntaktiske og prosodiske faktorer
2022
Øystein Alexander Vangsnes,
Maki Kubota,
Jorge González Alonso,
Merete Andersen,
Isabel Nadine Jensen,
Alicia Luque
m.fl.:
Nordnorske predikative adjektiv og bilektalitet: En ERP-studie av grammatisk følsomhet hos talere med ulik eksponering for nordnorsk dialekt
2022
Øystein Alexander Vangsnes
:
Generasjon Z mener «Ok.» og «Oki» er to helt forskjellige ting
25. april 2022 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Overflødig Æ, tonelag og fotball
06. november 2022 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Engelsken sniker seg inn
07. november 2022 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
"Språkforståelse"
08. november 2022 FULLTEKST
Jorge González Alonso,
Maki Kubota,
Merete Andersen,
Isabel Nadine Jensen,
Alicia Luque,
Sergio Miguel Pereira Soares
m.fl.:
Bidialectal Exposure Modulates Neural Signatures to Conflicting Grammatical Properties: Norway as a Natural Laboratory
2022
Maki Kubota,
Jorge González Alonso,
Alicia Luque,
Isabel Nadine Jensen,
Yanina Prystauka,
Sergio Miguel Pereira Soares
m.fl.:
Bidialectal Exposure Modulates Neural Signatures to Conflicting Grammatical Properties: Norway as a Natural Laboratory
2022
Maki Kubota,
Jorge González Alonso,
Merete Andersen,
Isabel Nadine Jensen,
Alicia Luque,
Sergio Miguel Pereira Soares
m.fl.:
Bidialectal exposure modulates neural signatures to conflicting grammatical properties: Norway as a natural laboratory
2022
Øystein Alexander Vangsnes
:
Sámi language instruction dropout: why it matters for language revitalization
2022
Øystein Alexander Vangsnes,
Isabel Kjos,
Bjørn Lundquist
:
Svorsk på nordnorsk - en undersøkelse av språklige trekk hos svensker bosatte i Nord-Norge over lengre tid
2022 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Multilectal Literacy in Norway: with an outlook to Fryslân
2022
Kristine Bårdsen,
Øystein Alexander Vangsnes,
Bjørn Lundquist
:
Nynorsk språkdusj med fossefall eller sparehode? Resultater fra en kontrollert intervensjonsstudie
2022 OMTALE
Kristine Bårdsen,
Øystein Alexander Vangsnes,
Bjørn Lundquist
:
Nynorsk språkdusj med fossefall eller sparehode? Resultater fra en kontrollert intervensjonsstudie
2022 OMTALE
Øystein Alexander Vangsnes,
Merete Andersen,
Maki Kubota,
Jorge Ángel González,
Yanina Prystauka,
Isabel Nadine Jensen
m.fl.:
Bidialectal Exposure Modulates Neural Signatures to Conflicting Grammatical Properties: Norway as a Natural Laboratory
2022 OMTALE / SAMMENDRAG
Øystein Alexander Vangsnes,
Maiken Katarina Salamonsen,
Trond Trosterud
:
Nordnorsk dialekt i talegjenkjenningsverktøy. En kvalitativ studie av hvordan Word «Dikter» transkriberer nordnorsk talemål
2022 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Giellariššu: indigenous language revitalization in the city
2022
Jorge González Alonso,
Maki Kubota,
Alicia Luque,
Sergio M. Pereira Soares,
Yanina Prystauka,
Øystein Alexander Vangsnes
m.fl.:
Grad av eksponering påvirker hvor følsomme talere er for motstridende grammatiske trekk i nært beslektede varieteter: en ERP-studie
2022
Øystein Alexander Vangsnes,
Unn Røyneland
:
Fleirlektal skrivekunne i Noreg
2022
Øystein Alexander Vangsnes,
Unn Røyneland
:
Norske ungdommars multilektale sosiale skriving
2022
Unn Røyneland,
Øystein Alexander Vangsnes
:
Multilectal practices on SoMe among adolescents in Norway
2022
maria fenes,
Øystein Alexander Vangsnes,
Åse Mette Johansen
:
«Jeg tror nok det kommer til å dø ut men vi trenger liksom ikke å utrydde det». Ein studie av korleis auka nynorskeksponering kan verke inn på haldningar hos elevar med nynorsk som sidemål
2022 FULLTEKST
Tonje Larsen,
Øystein Alexander Vangsnes,
Åse Mette Johansen
:
«No har vi ennjdele fått åss honnj!» En undersøkelse av ungdommers markering av palatalitet i skrift i Nord-Norge og Trøndelag
2022 FULLTEKST
Vibeke Elvan,
Øystein Alexander Vangsnes,
Åse Mette Johansen
:
«Hey bro, joiner du kino imorgen klokka 19?» En studie av ungdommers innslag av engelsk i digital skriving på Østlandet og i Nord-Norge
2022 FULLTEKST
Kristin Hagen,
Øystein Alexander Vangsnes
:
LIA-korpusa – eldre talemålsopptak for norsk og samisk gjort tilgjengelege
2022
Jade Sandstedt,
Maki Kubota,
Merete Andersen,
Jeannique Darby,
Stig Jarle Helset,
Yanina Prystauka
m.fl.:
Tverrdialektal påverknad på bidialektal prosessering: bevis frå norske ERPar
2022 SAMMENDRAG / OMTALE
Øystein Alexander Vangsnes,
Eli Bjørhusdal
:
No er nynorsk eit eige språk: - Det er viktig å styrkja eit så utsett språk
05. januar 2022 FULLTEKST
Merete Andersen,
Øystein Alexander Vangsnes,
Bror-Magnus S. Strand
:
The roles role play plays: The form and function of bilectal codeswitching in North Norwegian pre-school children's role play
UiT Norges arktiske universitet 2022
Øystein Alexander Vangsnes,
Kristine Bårdsen,
Björn Lundquist
:
Nynorsk som sidemål i dybdelæringens tid. En formativ intervensjonsstudie i form av språkbadsmetodikk på 8. trinn
2021 FULLTEKST
Øystein A Vangsnes
:
Ylva valgte å bli same etter Tråante
09. april 2021 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Den samiske lekkasjen i grunnskulen
2021
Øystein Alexander Vangsnes
:
Stor mangel på samiske pedagoger - nå skal kommunen bruke 650.000 kroner på rekruttering
28. desember 2021
Øystein Alexander Vangsnes
:
Olu sámegieloahppit heitet oahpahusas
26. november 2021
Øystein Alexander Vangsnes
:
Vuođđoskuvllain galgá sámegielas leat seamma árvu go váldogielain
29. november 2021
Øystein Alexander Vangsnes
:
- Ein må vera litt meir hurpa og passa på dialektene
24. oktober 2021 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Loke (19) trur norsk døyr ut – og at det ikkje er vits å kjempe mot det
25. desember 2021 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Den samiske lekkasjen i grunnskulen
Sámi allaskuvla 2021 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Stort samisk elevtap i Norge
24. november 2021 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Én av fem dropper ut av samiskundervisningen
25. november 2021
Øystein Alexander Vangsnes
:
Hver tredje elev slutter med samisk
25. november 2021 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Hver tredje elev slutter i samiskundervisningen
28. november 2021 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Samisk lekkasje
01. desember 2021 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Oahppit heitet sámegieloahpahusas
24. november 2021 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Nynorsk spesial!
12. oktober 2021 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Frafall fra samisk som førstespråk
25. november 2021 FULLTEKST
Øystein Alexander Vangsnes
:
Den samiske lekkasjen i grunnskulen
2021 FULLTEKST
De 50 siste resultatene fra Cristin vises på siden. Se alle arbeider i Cristin her →
Forskningsinteresser
Grammatikk, syntaks, morfologi, syntaktisk variasjon, nordiske språk og dialektar, språkleg variasjon, fleirspråklegheit, bidialektisme, språktileigning, kognitiv utvikling, språkhaldningar
