Søknadsfrist

Emnetype

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Søknadskode 9199 -  Enkeltemner (ikke realfag), lavere grad. Ordinære og nettbaserte emner.

Innhold

Anbefalte forkunnskaper

Hva lærer du

Etter bestått emne skal du ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Du har

• kunnskap om tekst-, bilde-, og lydanalytiske tradisjoner og begrensninger
• kunnskap om teori og metode for analysen av multimediale dokumenter
• kunnskap om sentrale begreper som for eksempel reproduksjon og remediering
• kunnskap om den historiske utviklingen av forskjellige medier
• forståelse for sammenhengen mellom valgt teori og metode og analyseresultat
• kunnskap om de forskjellige analyseparadigmenes historiske utvikling og begrensninger

Ferdigheter

Du kan

• redegjøre for de forskjellige analysetradisjonenes historiske utviklinger og begrensninger
• redegjøre for metoden og teorien bak de forskjellige analysetradisjonene
• reflektere over sammenhengen mellom valg av metode og analyseresultat
• kritisk bruke introduserte analyseredskaper og metoder i undersøkelser av tekster, bilder, lyd eller multimediale dokumenter
•  gjennomføre en selvstendig analyse av et multimedialt dokument

Kompetanse

Du kan

• plassere de forskjellige teori- og analysetradisjonene i forhold til hverandre og deres historiske utvikling
• selvstendig disponere en lengre analytisk tekst og presentere dets hovedargument i både muntlig og skriftlig form

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Emnet består av 4 timer forelesning og 2 timer seminar per uke i 11 uker. Forelesningene gir en generell innføring i emnets innhold mens seminarene kan benyttes for å diskutere utvalgte pensumtekster og for å gjennomføre skriveprosjekter. I skriveprosjektene skal 3-4 studenter samarbeide om en tekst der et sentralt begrep eller en sentral teoretiker blir presentert. Teksten skal kommenteres og bearbeides i henhold til tilbakemeldingen (prosessorientert skriving).

Kvalitetssikring av emnet: Alle emner midtveis-evalueres en gang i løpet en 3-årsperiode på bachelorgradsnivå. Programstyret avgjør hvilken studieretning som skal evalueres per år, og hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.

Eksamen

Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før du kan framstille deg til eksamen:

• Muntlig presentasjon (ca. 10 minutter) av en pensumtekst med påfølgende diskusjon.
• 70% obligatorisk deltakelse i all undervisning.
• Deltakelse i skriveprosjektene og være bidragsyter til minimum 4 gruppetekster (3-4 studenter skriver sammen).
•  Muntlig presentasjon av eksamensprosjektet med påfølgende diskusjon (maks 10 minutter). Oppgavens problemstilling godkjennes av faglærer.
• En obligatorisk veiledning.

Med unntak av gruppetekstene, forventes det at studentene leverer individuelle arbeidskrav.

Arbeidskravet evalueres med godkjent/ikke godkjent.

Eksamen består av:

• Semesteroppgave. Omfang: 12-15 sider.

Opp til 2 studenter kan skrive oppgave sammen (15-20 sider). Ved felles oppgave gis det felles karakter til studentene. 

Det er mulig å levere inn prosjektoppgaver som bruker andre medier enn skrift, som f.eks. bilder, lyd og video. Forholdet mellom tekstens omfang og bruken av de andre mediene avtales med veilederen.

Alle skriftlige arbeider er basert på følgende standard: Times New Roman, 12 pkt., 1,5 linjeavstand, 2,5 cm marg.

Vurderingsuttrykk:

Ved bedømming av eksamen benyttes karakterer etter en skala fra A til E for bestått, og F for ikke bestått, med A som beste karakter.

Kontinuasjonseksamen:

Ved karakteren F/ikke bestått tilbys kontinuasjonseksamen i begynnelsen av påfølgende semester. En semesteroppgave som har fått karakteren F (ikke bestått), kan leveres inn til ny vurdering i omarbeidet form. Dersom studenten velger å gå opp til neste ordinære eksamen, skal oppgavens problemstilling presenteres og godkjennes på nytt. Frist for oppmelding til kontinuasjonseksamen er 15. januar for eksamen i høstsemesteret.

Pensum