Emnetype

Innhold

Hva lærer du

Ved bestått emne skal studenten ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Kandidaten har:

• avansert kunnskap om teorier og perspektiver på betydningen av mangfold, kulturelle forskjeller og sosial ulikhet for barn, unge og familier i utsatte livssituasjoner.

• avansert kunnskap om hvordan kulturell identitet og sosial tilhørighet kan innvirke på barn, ungdommer og familiers hverdagsliv.

• avansert kunnskap om hvordan flerkulturelle barn, unge og familier opplever møter med hjelpeapparatet.

• avansert kunnskap om hvordan ulike perspektiver på barn og barns utvikling kan ha betydning for barn, unge og familiers mulighet for medvirkning og deltakelse.

• inngående kunnskap om tverrfaglig og tverrprofesjonelt samarbeid i arbeid med barn og familier.

• avansert kunnskap om tilnærminger for barnevernfaglige vurderinger

Ferdigheter

Kandidaten kan:

• reflektere over og kritisk analysere hvordan egen kulturelle og sosiale bakgrunn påvirker profesjonsutøvelse i et mangfoldig samfunn.

• analysere, anvende og reflektere over ulike teorier og perspektiver i et flerkulturelt perspektiv.

• analysere og forholde seg kritisk til begrepet ‘barnets beste’ og hvordan begrepet kan anvendes i et flerkulturelt perspektiv.

• analysere hvilken betydning kulturelle forskjeller, sosial ulikhet, samt levekår og boforhold kan ha for hjelpebehov hos barn, unge og familier.

• analysere og reflektere kritisk over begrepet barnets beste, og anvende kunnskap på måter som fremmer gode relasjoner til det beste for barnet.

• formidle og redegjøre for faglige vurderinger av barns omsorgssituasjon.

• anvende kunnskap og analytiske ferdigheter i miljøterapeutisk tilnærming til barn og unge

Generell kompetanse

Kandidaten

• har kunnskap om flerkulturelle perspektiver, og betydningen av disse i kunnskapsproduksjon, fagutvikling og profesjonsutøvelse.

• kan anvende flerkulturelle perspektiver i barnevernsfaglig arbeid

• kan utøve kritisk og etisk refleksjon i barnevernssarbeid generelt og over egen profesjonsutøvelse.

Undervisnings- og eksamensspråk

Norsk.

Det kan forventes en del undervisning på engelsk

Undervisning

• forelesninger

• selvstudier

• ulike studentaktive læringsformer individuelt og i grupper

• seminarer

Pensum