Emnetype

Emnet er obligatorisk for de som skriver mastergradsoppgave i samisk språkvitenskap og det kan tas som enkeltemne så fremst studenten fyller opptakskravene til Master i samisk språk- og litteraturvitenskap.

Merk at våren 2025 er innholdet i dette emnet spesielt tilpasset sør- og lulesamiske studenter og går samlingsbasert i Levanger og digitalt.

Opptakskrav

Bachelorgrad eller tilsvarende gradsutdanning med 80 studiepoengs fordypning i nordsamisk. Av de 80 studiepoengene (stp.) må 60 stp. være fra 1000-nivå og 20 stp. fra 2000-nivå.

I tillegg kreves et karaktergjennomsnitt i bachelorgraden tilsvarende C (2,5) eller bedre.

Nordsamisk fra begynnernivå/som fremmedspråk kvalifiserer ikke til opptak.

Anbefalte forkunnskaper: SAM-2015 Samisk språkvitenskap: Morfosyntaks og syntaks - 10 stp.

Søknadskode 9371 - enkeltemner på masternivå.

Våren 2025 er dette emnet spesielt tilpasset sør- og lulesamiske studenter og blir tilbudt dersom det er minimum fire studenter som takker ja og skal ta emnet.

Innhold

Hva lærer du

Etter bestått emne har du følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Du har kunnskaper om:

• vitenskapsteoretiske forhold, spesielt innafor samisk språkforskning
• forholdet mellom teori, metode og data
• ulike typer empirisk materiale på det språkvitenskapelige feltet, og hva de kan brukes til
• etiske retningslinjer for behandling av språkvitenskaplig data

Ferdigheter

Du kan:

• kjenne igjen, gjøre greie for, vurdere og drøfte ulike faglige og teoretiske tilnærmingsmåte som inngår i studieemnet
• gjøre en kritisk vurdering av metodisk utforming i språkvitenskapelige arbeid generelt
• planlegge, og gjennomføre ei egen innsamling av samiskspråklige data
• analysere empirisk materiale og diskutere resultatene på bakgrunn av relevant teori

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisningsspråk: skandinavisk og sør-/lulesamisk

Eksamensspråk: sørsamisk eller lulesamisk

Undervisning

Undervisningen er samlingsbasert, med samling i Levanger og digitalt. Undervisningen er organisert rundt forelsninger, selvstendig arbeid og seminar, hvor studentene har framlegg og diskusjoner rundt pensumtekstene.

Kvalitetssikring:

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Studieprogramleder avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.