Emnetype

Innhold

Anbefalte forkunnskaper

Hva lærer du

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten har:

• kunnskap om dannelsen av ulike landformer og avsetninger og hvordan disse bidrar til skråningsstabilitet.
• oversikt over typiske geotekniske problemstillinger, med fokus på skred.
• kunnskap om hvilke krefter som påvirker stabiliteten til en skråning.
• en overordnet kjennskap til hvordan jordas motstand (styrke) kan mobiliseres, og kunne beskrive denne vha. Mohr-Coulomb-modellen.
• Kjennskap til jordas permeabilitet (gjennomtrengelighet) og hvordan dette påvirker drenert og udrenert jordoppførsel.
• innblikk i de vanligste feltundersøkelsene, instrumentering i felt og de vanligste laboratorieundersøkelsene.
• Innblikk i hvordan infiltrasjon påvirker jorda og utløsing av nedbørsutløste skred.
• kunnskap om hvilke sikringstiltak som kan brukes til å forbedre skråningsstabilitet.
• kjennskap til norsk regelverk knyttet til naturfarer.
• innblikk i hva faregrad-, konsekvens- og risikoklasse innebærer for en kvikkleiresone.
• kunnskap om mulige konsekvenser av geofarer og håndtering av risiko og katastrofale hendelser.

Ferdigheter

Studenten kan

• skille en jordart fra en annen vha. kornstørrelse og kornfordeling (blokk til leire).
• beskrive de vanligste material-parametere som kjennetegner jordarter og ha et forhold til hva som er «fornuftige» verdier.
• regne ut kraft ut fra et objekts masse til bruk i enkle statiske beregninger.
• regne ut spenninger ut fra kraft og areal.
• forskjellen på og regne ut poretrykk, effektiv- og totalspenning.
• regne ut styrken til jorda vha. Mohr-coulomb-modellen og sikkerhetsfaktor.
• foreslå tiltak for å bedre skråningsstabiliteten, og forstå hvordan dette konseptuelt påvirker situasjonen med bakgrunn i Newtons lover.
• Bruke internett for å finne relevant informasjon om et gitt områdes grunnforhold og topografi, samt eventuelt eksisterende grunnundersøkelser og kvikkleiresoner.
• De viktigste kravene som gjelder for utbygging i områder med kvikkleire.
• Foreslå utbredelse og faregradsklassifisering av en kvikkleire-faresone når studenten får en viss bakgrunnsinformasjon (noen grunnundersøkelser, topografi ol.).

Generell kompetanse

Studenten har

• evne til å anvende et presist fagspråk til å beskrive og diskutere skred og skredsikring både muntlig og skriftlig.
• innsikt i å erkjenne, vurdere og kommunisere menneskenes rolle i, vår innvirkning på og konsekvensene av geofarer.
• evne til å fungere individuelt og i samarbeid, og etisk korrekt sammen med fagfeller.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning