Organisatorisk omdømme og strategisk kommunikasjon

Emnet tilbys som valgemne i masterprogrammet i organisasjonsdesign og ledelse.

Emnet kan tas som enkeltemne.

Omdømme, omdømmehåndtering, herunder strategisk kommunikasjon, er en av samtidens mest dominerende organisasjonstrender både blant offentlige og private organisasjoner. Mens omdømme refererer til den samlede vurderingen av organisasjonen som gjøres av ulike interessenter, refererer omdømmehåndtering til hvordan organisasjoner aktivt forvalter sitt omdømme. Strategisk kommunikasjon viser på sin side til at man inntar en ledelsesstyrt og planmessig tilnærming til virksomhetens samlede kommunikasjon. Med bakgrunn i et organisasjonsfaglig ståsted belyses bakgrunn, innhold og betingelser for fremveksten og spredningen av denne trenden.

Følgende delemner belyses:

• Omdømmefagets historikk og nøkkelbegreper
• Tilnærminger til organisatorisk identitet: organisasjonsfaglig og bedriftsøkonomisk
• Omdømmemålinger som drivere for omdømme
• Verbale og visuelle virkemidler i organisatorisk omdømmehåndtering: logoer, farger, storytelling, verdier, slagord, visjoner
• Offentlig sektor og omdømmetrenden: muligheter og utfordringer
• Omdømme og samfunnsansvar (Corporate social responsibility)
• Strategisk kommunikasjon og, fremveksten av kommunikasjonsprofesjonen
• Trusler mot identitet og omdømme, og strategier for omdømmeforsvar

Bachelorgrad, cand.mag.-grad eller tilsvarende. Graden må ha en faglig fordyping på minst 80 studiepoeng i organisasjons, -ledelses, - økonomifag, statsvitenskap, sosiolog eller psykologi. Andre relevante samfunnsfag kan vurderes avhengig av relevante emner i fagsammensetningen. Det stilles krav om minst 10 studiepoeng i samfunnsvitenskapelig metode. I den faglige fordypingen må det inngå minst 20 studiepoeng i organisasjons- og ledelsesfag.

Gjennomsnittskarakteren på bachelorutdanningen må være C eller bedre.

Søknadskode: 9371 - enkeltemner på masternivå.

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

• tilnærminger til omdømme og identitet, samt inngående kunnskap om forutsetninger og konsekvenser av ulike identitetsforståelser
• ideer som kan forstås i lys av den overordnede omdømmetrenden, herunder spesialisert innsikt i: omdømmebegrepet, strategisk kommunikasjon, CSR, verbale og visuelle identitetsuttrykk samt fasene i omdømmeprosessen
• strategier for omdømmeforsvar, og kan drøfte deres relevans i ulike situasjoner
• empiriske studier av omdømmetrendens utbredelse og spredning spesielt i offentlige organisasjoner.

Ferdigheter

Studenten kan:

• anvende teorier om identitet og omdømmeforsvar i egne analyser og identifisere mulige tiltak med bakgrunn i disse
• peke på betingelser for og konsekvenser av ulike virkemidler i omdømmehåndteringen på bakgrunn av egne analyser
• analysere eksisterende teorier og metoder innen organisatorisk omdømme og skaffe seg oppdatert og spesialisert kunnskap i fagets deltema

Kompetanse

Studenten kan:

• foreta en kritisk vurdering av omdømmetiltak, virkemidler og målinger
• anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye prosjekter og bidra til større bevissthet om omdømmeprosjekters mulige effekter eksternt og internt
• formidle fagets teorier og problemstillinger, samt delta i diskusjoner på bakgrunn av egen og andres forskning

Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:

• STV-6310 Masteremne i merkevarebygging 10 stp
• STV-6313 Merkevarebygging og omdømme 7 stp

Undervisningen består av; forelesninger/seminarer, diskusjoner i plenum og egenaktiviteter samt noe bruk av film og eksempler fra organisasjoners egenpresentasjoner på nett.

Emnet er fleksibelt, blant annet ved at studentene får tilgang til digitale ressurser, som innleste forelesninger, oppgaver og andre undervisningsressurser.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisningsspråk er norsk.

Eksamen kan avlegges på norsk eller annet skandinavisk språk.

Timeplan

Mer info om arbeidskrav

Kontinuasjonseksamen