Marginalisering og sosialt arbeid

Emnet er obligatorisk for studenter med studierett på masterprogrammet i sosialt arbeid. Emnet kan tas som enkeltemne.

Emnet skal gi grunnlag for en systematisk og analytisk tilnærming til grunnleggende perspektiver og teorier i sosialt arbeid med et særlig fokus på marginalisering og marginaliserende prosesser. Emnet gir avansert kunnskap om hvordan sosiale problemer konstrueres og opprettholdes, samt konsekvenser av marginalisering og utenforskap. Med utgangspunkt i ulike perspektiver vil studentene bli bevisstgjort ulike måter sosialt arbeid kan bidra til endring, utvikling og myndiggjøring på individ-, gruppe- og samfunnsnivå.

Søknadskode: 9371 - enkeltemner på masternivå

Opptakskrav: Jfr. Opptakskrav til master i sosialt arbeid.

Det tas forbehold om nok kvalifiserte søkere for oppstart av emnet.

Ved bestått emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskaper 

Studenten

• har avansert kunnskap om perspektiver og teorier i sosialt arbeid.   
• har avansert kunnskap om hvordan sosiale problemer konstrueres og opprettholdes, blant annet gjennom marginalisering og utenforskap.
• har inngående kunnskap om ulike tilnærminger i sosialt arbeid og hvordan disse kan analyseres i forhold til sosialt arbeids verdi- og kunnskapsgrunnlag.
• har kunnskap om ulike vitenskapsteoretiske perspektiver.

 Ferdigheter 

 Studenten kan

• anvende kritisk refleksjon i sosialt arbeid.
• analysere og drøfte handlingsrom og muligheter i sosialt arbeid. 
• analysere hvordan ulike teorier bidrar til forståelse av marginaliserende prosesser. 
• analysere forholdet mellom teori og empiri i vitenskapelige problemstillinger, og reflektere over hvordan ulike epistemologiske perspektiv har betydning for profesjonell praksis.

 Generell kompetanse 

Studenten kan 

• analysere sentrale sosialfaglige og vitenskapsteoretiske problemstillinger.
• analysere konsekvenser av marginalisering og utenforskap.  
• anvende og forholde seg kritisk til ulike teoretiske perspektiver og tilnærminger i sosialt arbeid.

I emnet vil følgende læringsformer inngå:

• forelesninger
• selvstudier
• ulike studentaktive læringsformer individuelt og i grupper
• seminarer

Undervisnings- og eksamensspråk

Norsk er som utgangspunkt hovedspråk i undervisning, men det kan også bli undervist på et annet skandinavisk språk eller på engelsk.

Eksamensspråket er norsk, men studentene har mulighet for å skrive på et skandinavisk språk eller engelsk til skriftlig eksamen.

Mer info om arbeidskrav

Arbeidskrav 1: Skriftlig arbeidskrav

For å få godkjent arbeidskrav "Obligatorisk tilstedeværelse" kreves minimum 70% nærvær på all undervisningsaktivitet.

Kontinuasjonseksamen