Praktisk bruk av sosiologi i bedrifter, institusjoner og organisasjoner

Emnet er et valgfritt fordypningsemne innen masterprogrammet i sosiologi og lektor i språk og samfunnsfag for trinn 8-13, studieretning sosiologi.

Sosiologi har på alle studienivå undervisning i hvordan samfunnet er bygget opp med ulike institusjoner og organisasjoner. Dette er nokså teoretiske innføringer i hvordan samfunnet fungerer. I dette emnet vil studentene lære å bruke ulike verktøy for å undersøke og analysere konkrete problemstillinger i institusjoner, organisasjoner og bedrifter i praksis.

Målsettingen med emnet er at studentene skal lære å anvende sosiologisk teori, begreper og metoder for å analysere og forstå problemstillinger fra det virkelige liv og med utgangspunkt i en lokal kontekst. Studentene skal utforske konkrete problemstillinger i en institusjon, en organisasjon eller en bedrift (f.eks. en skole eller Røde kors hjelpekorps). Emnet skal gi studentene kunnskap og ferdigheter som kan brukes i arbeidslivet for å forstå sammenhenger og identifisere mulige løsninger på problemer som kan oppstå innenfor en institusjon, organisasjon eller en bedrift.

Bedriftsbesøk vil kunne inngå som del av arbeidet. Emnet er lagt opp som et samarbeid med arbeidslivet og vil være nyttig for studentene i senere arbeidsliv.

Fullført bachelorgrad i sosiologi eller tilsvarende.

Graden må ha en fordypning på minimum 80 studiepoeng in sosiologi. Fordypningen skal ha en progresjon der minimum 30 studiepoeng er på 2000 nivå (påbyggingsnivå) eller tilsvarende.

Gjennomsnittskarakter C eller bedre

Det stilles et faglig minstekrav for opptak på karakteren C (2,5). Karakteren beregnes som et vektet gjennomsnitt av alle emnene som inngår i opptaksgrunnlaget. Emner med vurderingsuttrykk 'bestått' blir ikke inkludert i beregningen.

Emnet er åpent for studenter som oppfyller opptakskrav på masternivå innen andre samfunnsvitenskaplige fag.

Søknadskode: 9371 - enkeltemner på masternivå.

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har:

• kunnskap om samfunnsoppgavene til en valgt institusjon, organisasjon eller bedrift
• kunnskap om hvordan den valgte institusjonen, organisasjonen eller bedriften reguleres og styres gjennom lover, regler og offentlige overføringer
• kunnskap om sentrale trekk ved den interne organiseringen av den valgte institusjonen, organisasjonen eller bedriften
• kunnskap om hvordan den valgte institusjonen, organisasjonen eller bedriften samhandler med enkeltindivider i roller som for eksempel kunde, arbeidstaker, student eller frivillig
• kunnskap om relevante sosiologiske teorier og begreper som kan brukes til å analysere den valgte institusjonen, organisasjonen eller bedriften

Ferdigheter

Studenten kan:

• identifisere og formulere en konkret sosiologisk problemstilling knyttet til den valgte institusjonen, organisasjonen eller bedriften
• anvende sosiologisk teori og samfunnsvitenskapelige metoder i analysen av et konkret empirisk felt
• analysere hvordan den valgte institusjonen, organisasjonen eller bedriften fungerer internt og i samspill med omgivelsene
• utforske og analysere hvordan ansatte og brukere/publikum opplever og forholder seg til institusjoner, organisasjoner eller bedrifter
• bruke både kjente og nye digitale verktøy som del av et sosiologisk analysearbeid

Kompetanse

Studenten kan:

• reflektere kritisk over forholdet mellom samfunn, institusjoner og individ fra et sosiologisk perspektiv
• anvende sosiologisk teori og kunnskap på praktiske og samfunnsrelevante problemstillinger
• håndtere og gjennomføre et praktisk forskningsprosjekt på en etisk forsvarlig måte

• 3-5 dobbeltimer med forelesning. Forelesningene blir tatt opp og gjort tilgjengelig i Canvas, slik at studentene har mulighet til å gå tilbake til forelesningene i arbeidet med egen oppgave.
• 5 dobbelttimer arbeidsseminar
• Studentstyrt gruppearbeid

Undervisningen bygger på aktiv deltakelse og forutsetter selvstendig arbeid fra studentenes side.

Kvalitetssikring av emnet

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.

Undervisnings- og eksamensspråk

Timeplan

Mer info om arbeidskrav

Kontinuasjonseksamen