Forskningsdesign i medie- og dokumentasjonsvitenskap
Om emnet
Emnet er forbeholdt studenter med studierett på master i medie- og dokumentasjonsvitenskap. Emnet kan ikke tas som enkeltemne.
Emnet skal forberede deg til arbeidet med masteroppgaven i medie- og dokumentasjonsvitenskap (MDV). Hvordan formulere en god problemstilling, hvordan skal oppgaven avgrenses og hvilke teorier og metoder er relevante og hensiktsmessig å benytte?
Formulering og drøfting av problemstillinger, samt valg av relevant teori og metode gjøres under veiledning og skal sette deg i stand til å utarbeide prosjektskisse som skal være utgangpunkt for masteroppgaven. Dessuten drøfter vi hvordan man finner relevant litteratur og materiale og diskuterer etiske problemstillinger knyttet til forsknings- og utviklingsprosjekt.
Hva lærer du
Etter bestått emne skal du ha følgende læringsutbytte:
Kunnskaper
Du har inngående kunnskaper om:
- hvordan man bygger opp og disponerer en masteroppgave i MDV
- etiske problemstillinger knyttet til forsknings- og utviklingsprosjekt
- relevante databaser for litteratursøk og søkemetodikk
- kravene til akademisk skriving og litteratur- og kildehenvisninger
- forskningsetiske retningslinjer
Ferdigheter
Du kan:
- formulere en tydelig, avgrenset og begrunnet medie- og dokumentasjonsvitenskapelige problemstilling
- kritisk vurdere og diskutere ulike typer forskningsdesign
- på en selvstendig måte finne relevant litteratur og materiale og vurdere dette kritisk
- på en selvstendig måte vurdere og diskutere relevant teori- og metodebruk
- på en selvstendig måte drøfte etiske problemstillinger knyttet til forsknings- og utviklingsprosjekt
- skrive en prosjektskisse for en masteroppgave i MDV
- bruke referanseverktøy og databaser for litteratursøk
Undervisning og pensum
Undervisningen, arbeidskrav og eksamen vil bli gitt intensivt tidlig i semesteret, og før den obligatoriske praksisen. Undervisningen vil bli gitt i form av seminarer, kurs og veiledninger. Det blir ca. 20 timer undervisning.
Kvalitetssikring av emnet: Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Studieprogramleder avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.
Undervisnings- og eksamensspråk
Undervisningsspråk er norsk eller annet skandinavisk språk. Noe undervisning kan bli gitt på engelsk.
Eksamensspråk er norsk. Annet språk er mulig etter søknad.
Timeplan
Timeplanene ferdigstilles og publiseres normalt i god tid før semesterstart, ofte noen uker i forkant. Dette gir studentene mulighet til å organisere studiene sine og forberede seg på kommende aktiviteter.
Det anbefales å sjekke timeplanen jevnlig, da det kan forekomme endringer.
Eksamen
| Oppgave |
Karakterregel: Bestått – Ikke bestått |
Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen
| Fremlegging og diskusjon av utkast til problemstilling | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
| Presentasjon av valgt teori og metode | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
| Muntlig presentasjon av litteratursøk | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
| Introduksjonskurs i EndNote | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
Alt du trenger å vite om før, under og etter eksamen, oppmelding, fravær klage og vitnemål: UiTs samleside om eksamen