Masteremne i naturfag

Emnet er et fagvalg i grunnskolelærerutdanning for 1.-7. og 5.-10. trinn, og for master i fagdidaktikk. Emnet kan ikke tas som enkeltemne. Emnet kan tas som videreutdanning av lærere.

Forkunnskapskrav

Jf. opptakskrav og progresjonskrav i studieplanen for grunnskolelærerutdanning for 1.-7. og 5.-10. trinn, eller jf. opptakskrav for master i fagdidaktikk.

I emnet fordyper studenten seg i den naturvitenskapelige siden av aktuelle komplekse problemstillinger som er relevant i forhold til naturfagundervisningen i grunnskolen (1-10). Dette innebærer en fordypning i sentrale temaer fra emner på 1000- og 2000-nivå, samt innføring i nye avanserte kunnskapsområder. Det legges spesielt vekt på å se disiplinfagene i sammenheng for å få en integrert forståelse av naturfag, der teknologi inngår som et viktig element.

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

• programmering og simuleringer til å utforske naturfaglige fenomener
• partikkelfysikk, kjernekraft og radioaktivitet i nærmiljøet
• organiske stoffer i kropp og mat, med vekt på næringsstoffer og celleånding
• fornybar energi med vekt på bioenergi og hydrogengass
• fordypning i artskunnskap
• endringer og forvaltning av økosystemer i nord

Ferdigheter

Studenten kan:

• relatere elevenes hverdag til komplekse problemstillinger innen naturvitenskapen
• planlegge og gjennomføre undervisning som inkluderer praktiske og utforskende aktiviteter i klasserommet og i naturen i nærområdet
• analysere og anvende resultater fra relevant forskning som ressurs i egen undervisning og undervisningsforberedelse

Kompetanse

Studenten skal kunne:

• analysere komplekse problemstillinger i samfunnet gjennom et helhetlig blikk på naturfagsdisiplinene
• forenkle faginnholdet slik at det blir forståelig for den enkelte eleven
• formidle hvordan teknologi og fagkunnskap kan bidra til et mer bærekraftig samfunn.

Obligatorisk forkunnskapskrav

LER-1302 Naturfag 5-10, LER-1304 Naturfag: fellesemne, LER-2303 Naturfag 5-10 Høst, LER-2304 Naturfag 5-10 Våreller LER-1310 Naturfag: fellesemne, LER-1312 Naturfag 5-10, LER-2313 Naturfag 5-10 Høst, LER-2314 Naturfag 5-10 Vår

Undervisningsformene er varierte (inkludert eksperimenter i laboratoriet), og forutsetter selvstudium mellom samlingene. Et tredagers avsluttende feltkurs inngår i undervisningen.

Kvalitetssikring

Emnet evalueres i henhold til instituttets retningslinjer.

Praksis

For nærmere informasjon om praksis, se egen praksisplan.

Undervisnings- og eksamensspråk

Timeplan

Mer info om arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan fremstille seg til eksamen:

• To godkjente arbeid i tilknytning til forsøk eller praktisk aktivitet.
• Lage en undervisningsvideo som forklarer en naturfaglig problemstilling
• Tverrfaglig prosjektoppgave med studentundervisning på feltkurs
• 70 % deltakelse på undervisning

Kontinuasjonseksamen