vår 2026
FRI-2260 Lederrollen i friluftsliv og naturguiding - 10 stp

Emnetype

Emnet er lukket og forbeholdt studenter på 3. år Bachelor i arktisk friluftsliv og naturguiding. Studenter med tilstrekkelig relevant kompetanse kan søke om innpass i emnet.

Opptakskrav

Årstudium ANG (Arctic Nature Guiding) på Svalbard eller liknende

Snø og Skredkunnskap på nivå med videregående skredkurs i skredstigen til Norsk Fjellsportforum.


Studiepoengreduksjon

Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:

FRI-2660 Lederrollen i friluftsliv og naturguiding 10 stp

Innhold

Emnet tar for seg lederrollen i friluftsliv og naturguiding. Emnet er utviklet for å gi en avslutning på det gjennomgående fagområdet lederrollen i natur i vårt treårige bachelorprogram. På første året blir dette satt inn i en friluftsliv - og veilederkontekst. På andreåret blir lederrollen knyttet til det naturbaserte reiselivet og rollen som naturguide. Studentene har gjennom de to første studieårene og tilknyttet praksis vært gjennom en utviklingsprosess knyttet til lederrollen i natur. Dette emnet bygger videre på denne utviklingsprosessen, både gjennom teoretiske tilnærminger til lederrollen og gjennom utfordrende ferder i variert naturlandskap. Emnet inneholder ferder der studentene blir eksponert for lederrollen i natur. Ulike situasjoner og erfaringer danner grunnlag for diskusjoner og veiledning med faglærer og medstudenter. Emnet oppsummerer og styrker studentenes faglige og personlige utviklingsprosess knyttet til lederrollen i friluftsliv og naturguiding. Emnet er en avslutning på studentenes utviklingsprosess gjennom utdanningen, og er samtidig en forberedelse på deres fremtidige utøvelse av og utvikling i profesjonsrollen i friluftsliv og naturguiding.

Hva lærer du

Kunnskaper

  • Forklare sentrale begreper, teorier og metoder knyttet til ulike tilnærminger til lederrollen i friluftsliv og naturguiding
  • Redegjøre for personlige egenskaper som er viktig for utøvelse av godt lederskap
  • Forklare sentrale begreper, teorier og metoder knyttet til beslutningstaking ved ledelse av grupper i variert naturlandskap
  • Kjenne til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor ledelse og beslutningstaking knyttet til lederrollen i friluftsliv og naturguiding
  • Ha en forståelser av gjeldene lover og regler inne HMS og sikkerhetsarbeid innen friluftsliv og naturguiding, og hvordan dette kan etterfølges i praksis

Ferdigheter

  • Anvende kjennskap til snøomvandling, skred- og værvarsel, terrengtyper, samt relevante faglige arbeidsmønstre til å planlegge tur og underveis kontinuerlig vurdere egen og gruppas sikkerhet
  • Reflektere over egen faglig utøvelse av lederrollen i friluftsliv og naturguiding.
  • Gi og motta veiledning til andre under utøvelse av lederrollen
  • Anvende aktuelt lovverk og sikkerhetsprosedyrer for å ivareta lovkrav på en god måte under planlegging og gjennomføring av turer.

Generell kompetanse

  • Delta i diskusjoner om, og videreutvikle en felles yrkesetisk og verdiorientert profesjonsstandard, knyttet til lederrollen friluftsliv og naturguiding.
  • Evaluere ulike metoder for å håndtere sikkerhet i friluftsliv og naturguiding
  • Anvende faglig og forskningsbasert kunnskap i komplekse situasjoner som leder
  • Se lederstil, gruppeprosesser og risikobilde i sammenheng og utføre godt lederskap
  • Videreutvikle egne personlige lederegenskaper innen friluftsliv og naturguiding

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisnings- og eksamensspråket er norsk/skandinavisk. Noe av undervisningen kan foregå på engelsk.

Undervisning

Undervisningen og læringsaktivitetene i emnet gjennomføres i form av praktisk øving på lederrollen i gruppe på flere-dagers ferder i variert arktisk natur. På ferdene jobber studentene i grupper av varierende størrelse. Ferdene planlegges og forberedes med mål om å oppnå gode læringssituasjoner knyttet til lederrollen og beslutningstaking i natur. Faglærere og medstudenter vil delta aktivt i veiledning og evaluering av studentene på ferdene. I tilknytning til ferdene gjennomføres forelesninger, seminarer, plenumsdiskusjoner, gruppearbeid, oppgaver, studentfremlegg, digital læring og veiledning. Emnet avsluttes med et seminar der studenten skal presentere en oppsummering av deres læring i emnet, deres utvikling knyttet til lederrollen og perspektiver på profesjonsrollen.

Timeplan

Eksamen

Vurderingsform: Dato: Varighet: Karakterskala:
Hjemmeeksamen 01.06.2026 09:00 (Utlevering)
03.06.2026 13:00 (Innlevering)
2 Dager A–E, stryk F

Obligatoriske arbeidskrav:

Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen:

Undervisning Godkjent – ikke godkjent
For/etterarbeid og gjennomføring av ferder Godkjent – ikke godkjent
Ledelse i gruppe Godkjent – ikke godkjent
Veiledning Godkjent – ikke godkjent
Seminar Godkjent – ikke godkjent
HMS-plan Godkjent – ikke godkjent
Skriftlig innlevering Godkjent – ikke godkjent
UiTs samleside om eksamen

Mer info om arbeidskrav

Det kreves minimum 80 % deltakelse i all læringsaktivitet. I tilegg må studenten ha godkjent følgende:

  • Godkjent deltagelse i planlegging, gjennomføring og etterarbeid i alle ferder knyttet til emnet
  • Godkjent utøvelse av ledelse i gruppe under veiledning
  • Godkjent utøvelse av veiledning og tilbakemelding til medstudenter
  • Godkjent studentpresentasjoner
  • Godkjent kunnskapstest tilknyttet HMS i friluftsliv og naturguiding
  • Godkjent skriftlig innlevering av refleksjonsnotat knyttet til lederrollen

Kontinuasjonseksamen

Det arrangeres kontinuasjonseksamen for studenter som ikke har bestått siste ordinære eksamen i dette emnet.
  • Om emnet
  • Studiested: Alta |
  • Studiepoeng: 10
  • Emnekode: FRI-2260
  • Tidligere år og semester for dette emnet