Emnetype

Opptakskrav

Innhold

Emnet vil gi studenten et grunnlag for å forstå hvordan å benytte farmasøytisk kompetanse i samarbeid med pasient og annet helsepersonell for å fremme riktig legemiddelbruk:

• Ferdighetstrening i klinisk farmasøytiske arbeidsoppgaver med fokus på legemiddelsamstemming, legemiddelgjennomgang og kommunikasjon
• Klinisk arbeid i sykehus eller kommunehelsetjeneste for å trene på kliniske ferdigheter samt kommunikasjons- og samarbeidsferdigheter
• Skriftlig dokumentasjon av klinisk arbeid

Hva lærer du

Etter å ha bestått emnet har kandidaten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Studenten...

• har avansert kunnskap om legemidlers effekter og bruk i forebygging og behandling av sykdom ut fra et individperspektiv der farmakologi, farmakoterapi, farmakokinetikk og -genetikk står sentralt.
• har avansert kunnskap om legemiddelhåndtering og klinisk farmasi i praksis.
• har kunnskap om gjennomføring og utfall/fordeler av legemiddelsamstemming, legemiddelgjennomgang og legemiddelinformasjon i en klinisk hverdag.
• har klinisk kommunikasjonskunnskap.
• har kunnskap om den kliniskfarmasøytiske lederrollen.
• har kunnskap om samspill mellom teknologiske løsninger og arbeidsprosesser i klinisk arbeid, samt føringer i lovverk og standarder.

Ferdigheter:

Studenten...

• kan gjennomføre avanserte farmasøytiske tjenester som bidrar til å ivareta og forbedre legemiddelbehandling og pasientsikkerhet, herunder spesifikt legemiddelsamstemming, legemiddelgjennomgang og legemiddelinformasjon til pasient og helsepersonell.
• kan identifisere problematikk og informasjonsbehov rundt legemiddelbruk.
• kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer.
• kan bruke relevante faglige kunnskaper til å foreslå løsninger på avanserte teoretiske og praktiske farmasifaglige utfordringer.
• kan analysere, tilpasse og gi råd vedrørende avansert legemiddelterapi og legemiddelhåndtering i samhandling med annet helsepersonell, pårørende og pasient, både muntlig og skriftlig.
• kan strukturere sitt daglige kliniske arbeid på et praksissted.
• kan utvikle kvalitetssystemer for legemiddelhåndtering og legemiddelrelaterte tjenester.

Generell kompetanse:

Studenten...

• kan anvende kunnskaper og ferdigheter slik at legemidler bidrar til å skape best mulig helse.
• kan formidle råd om farmasifaglige problemstillinger, analyser, forskningsresultater og konklusjoner til annet helsepersonell.
• kan formidle evidensbasert kunnskap til helsepersonell og legemiddelbrukere.
• kan bidra til optimal legemiddelbehandling for den enkelte pasient gjennom tverrfaglig samarbeid.
• kan analysere og reflektere over etiske problemstillinger innen farmasøytisk praksis og forskning.
• kan formidle betydningen av vitenskapelig dokumentasjon og forskjellen mellom dokumenterte og udokumenterte påstander.
• kan bidra til kvalitetsutvikling, innovasjon og nytenkning innen fagfeltet.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisningen foregår hovedsakelig på norsk.

Pensumlitteraturen er hovedsakelig på engelsk.

Eksamensspråk er norsk.

Undervisning

• Intensivuke før praksis: 5 hele dager med kombinert forelesning, seminar og ferdighetstrening
• Klinisk praksis i sykehus eller primærhelsetjenesten: 3 dager per uke i 7 uker
• Ukentlige seminarer à 3 timer

Det kreves gode praktiske språkferdigheter i norsk for å kunne fungere i klinisk praksis. Oppgave «klinisk samtale» må gjennomføres og bestås før studenten får gå ut i klinisk praksis.

Under praksisen må du følge de til enhver tid gjeldende retningslinjene for studenter, som blant annet omfatter arbeidstøy. Les mer om dette her, under punktet "Praktisk informasjon": Student i UNN

Egenerklæringen om MRSA og tuberkulose skal fylles ut av alle studenter før du første gang skal ut i praksisstudier/klinisk undervisning. Se mer informasjon her.