PRESENTASJONSFORM

INFORMASJON OM KONFERANSENS PRESENTASJONSFORMER:

Konferansen gjennomføres digitalt. Det begrunnes ut i fra dagens smittetrykk, samt nasjonale og lokale smitteverntiltak med blant annet begrensete antall deltakere, krav om faste tilviste plasser i lokalet og avstandskrav.

Det kan få betydning for programmets innhold og organisering. Oppdatert program vil komme på epost til alle påmeldte.

Papersesjoner og symposium

Papersesjonen (totalt 25 minutter) er en muntlig presentasjon (15 minutter) med en påfølgende diskusjon (10 minutter) med utgangspunkt i pågående eller fullført forsknings–eller utviklingsprosjekt. Det bør vinkles slik at presentasjonene bidrar til refleksjon gjennom deling av erfaringer og kunnskap.

Det er mulig å velge symposium – en muntlig presentasjon på maksimalt 90 minutter inkludert diskusjon, hvor flere fagpersoner belyser ulike perspektiv ut fra et felles overordnet tema. 

Paper/symposium-sesjoner har en tidsramme på totalt 90 minutter.

Rundebordsdiskusjon og veiledning

Rundebordsdiskusjon er dialog i mindre grupper med utgangspunkt i en innsendt problemstilling eller tematikk innen veiledning. Hensikten er å stimulere til aktiv deltakelse og læring. Erfaringer, prosjekter eller problemstillinger tilknyttet veiledning vil være aktuelle utgangspunkt for rundebordsdiskusjonen.

Vi åpner også for muligheten til å erstatte rundeborddiskusjon med veiledning på innsendt case/problemstilling. I så tilfelle vil det være én veileder, og et begrenset antall deltakere som bidrar med sin erfaring og kunnskap i veiledningsøkten.

Rundebords/veilednings-sesjoner har en tidsramme på maksimum 45 minutter.

Poster/plakat-presentasjoner 

Format på poster: A0 (841mm x 1189mm).

Posters med utgangspunkt i pågående eller fullført forsknings– eller utviklingsprosjekt presenteres i en sone i konferanselokalet hvor de vil være lett synbare. Alle som bidrar med poster får tre minutter i plenum til å presentere sin poster i en «Poster pitch» før postersesjonen.

Det vil bli premiering av «den beste posteren» ut fra deltakervotering og en vurderingskomité.

Spørsmål om innlegg sendes til:

• Kirsten Sivertsen Worum (lærerutdanning/lærerprofesjon, veilederutdanning)
• Elisabeth Nicolaisen (lærerutdanning, yrkesfaglig veiledning)
• Anita Iversen (helsefag, veilederutdanning)

Det blir gitt tilbakemelding på abstrakt innen 15. november 2021