«Studentaktiv læring i fleksible studier» er et tre-årig prosjekt ved UiT Norges arktiske universitet, hvor overordnet målsetting har vært å utvikle en modell for studentaktive læringsformer i fleksible og desentraliserte studier. Arena for utviklingsarbeidet har vært de to første studieårene på det nyoppstarta studieprogrammet GLU 1-7 fleks.

Prosjektet har hatt følgende delmål:

• Mål 1: Utvikle en portefølje av oppdrag for studentaktiv læring i fleksible studier basert på prinsipper fra omvendt undervisning.
• Mål 2: Utvikle nye typer dialoger i undervisning på fleksible studier.
• Mål 3: Utvikle teknologisk støtte for omvendt undervisning og nye typer dialoger.

Prosjektgruppa som har bestått av faglærerne i studieprogrammet og studentrepresentanter, har med utgangspunkt i delmålene konkretisert hvordan man kan undervise studentaktivt og dialogbasert i et fleksibelt og desentralisert studium. Prinsipper fra omvendt undervisning har vært en sterk føring og bidratt til en mer felles undervisningspraksis og tenkning rundt undervisning og læring på tvers av fagene. Å fremme flerstemmighet og dialog gjennom regelmessige evalueringer og refleksjon underveis har vært viktig med tanke på studentenes medvirkning og eierskap til utdanningen.