Mina skal krysse Svalbard og lære om forsking underveis
Mina Floriana Read og pappaen Alexander har nettopp startet turen med å krysse Svalbard fra sør til nord. Med seg på turen har de små prøveflasker for å samle snø.
Mina Floriana Read (10) kan bli den yngste i polarhistorien til å krysse Svalbard fra sør til nord sammen med sin far, Alexander Read. Torsdag 26. mars la hun og teamet ut på sin ferd, som skal vare i 46 dager.
Men først besøkte hun forskere fra CLEAN-prosjektet på UNIS i Longyearbyen. Der fikk hun lære om naturen på Svalbard, se på hoppekreps i mikroskopet og fikk utdelt små flasker som hun skal samle snøprøver i på turen langs ruten de går.
– Det er viktig å huske at dere beveger dere i områder vi sjelden besøker. De snøprøvene dere tar er derfor veldig verdifulle, sier professor Janne Søreide til Mina.
Sammen med professor Gijsbert Breedveld tok hun imot Mina og pappaen på UNIS (Universitetssenteret på Svalbard).

En risiko for dyr og natur
Snøprøvene som Mina tar underveis skal analyseres i et laboratorium etter turen, for å undersøke om de inneholder såkalte evighetskjemikalier (PFAS). Evighetskjemikalier er menneskeskapte stoffer som ikke brytes ned i naturen. De kan hope seg opp i dyr og mennesker og utgjøre en risiko for både helse og miljø.
For eksempel er seler sårbare for stress i Arktis. Disse dyrene lever nå med to typer stress samtidig: Klimaendring og miljøgifter. Flere typer stress gjør mer skade til sammen, enn hver for seg.
– Noter gjerne fugleobservasjoner også. Polarmåka trekker lenger innover nå, sier Søreide.
– Fuglen alkekonge er også interessant – den har fått problemer på grunn av endringer i mattilgangen, sier Gijsbert Breedveld.
Forskerne forklarer at alkekongen spiser hoppekreps, bittesmå dyr i havet, én og én, og at bestanden har gått ned fordi den må bruke mer energi på å finne nok mat.
– Det er viktig at barn lærer om hvordan vi påvirker naturen, og hva vi kan gjøre for å ta vare på kloden. Ved å bli bedre kjent med Svalbard kan barn lære om det unike økosystemet der og hvorfor det må beskyttes, sier professor Raul Primicerio ved UiT Norges arktiske universitet, leder av forskningsprosjektet CLEAN.
Les mer om sårbare dyr her: Hvorfor er noen dyr mer sårbare?

Observasjoner i villmarka
– Det viktigste er hva Mina og gjengen observerer underveis – hvordan landskapet endrer seg fra sør til nord: snø, is, planter og spor av miljøgifter, sier Breedveld.
Det er særlig interessant å se hvor miljøgiftene havner – om det er i høyden, i snøen eller andre steder.
Beskriv gjerne snøen og omgivelsene, ikke bare ta prøver. Det gir mye mer verdi i analysen.
– Når vi analyserer prøvene, får vi tall – men så må de tolkes og settes i sammenheng, sier Janne Søreide.
Mina syns det er veldig spennende å få lov til å gjøre noe som forskere gjør på turen sin, å ta prøver i felt. Hun har også en drøm om å se isbjørn på turen.

Disco på isen
Vet du hva isbjørnen spiser?
– Sel, sier MIna.
Vet du hva mer den har begynt å spise?
– Åh, du sa det til meg, daddy… Reinsdyr?
Hva ser du mest frem til på turen?
– Åh, isbjørn! Ja – og så gleder jeg meg veldig til å være sammen med pappa. Og til spill og disco og sånt.
Disco? Skal dere ha disco ute på isen, kanskje?
– Ja, vi har med fullt utstyr til det også, sier pappa Alexander.
– Vi har med Uno, Svarteper, kortstokk, Yatzy, sjakk, kinasjakk, Mastermind og Ludo, sier Mina.

Alexander forteller at det er også derfor de har satt av 46 dager til turen. De har lagt inn en del «turmagidager» – dager hvor de bare er på isen, lar tiden gå og koser seg.
I tillegg har de stormdager og backupdager.
– Og så har vi tre depot underveis, som gjør at pulkene blir lettere. Det gir oss mer overskudd – ikke bare til å gå, men til å leke og faktisk ha en fin tur, sier Alexander Read.
Far og datter har tidligere vært på mange lange turer, både i Finnmark, på Hardangervidda og på Island.
Sikkerhet og helse først
For Mina handler turen ikke om å sette rekorder, men om å være på tureventyr med sin far.
Ekspedisjonen ledes av Alexander Read selv, som har satt sammen et team på 4 personer i tillegg til han selv, som ivaretar sikkerheten.
– Sikkerhet og helse kommer alltid først, og det er spesielt viktig når jeg reiser på tur med Mina som er et barn. Ekspedisjonen legges opp etter Minas forutsetninger, med fokus på hvile, restitusjon, lek og trygge rammer underveis, sier Alexander Read.
Spitsbergen på langs regnes som en tøff tur. Det er ganske kupert, i tillegg til utfordringen med isbjørn.
– Det er en seriøs tur, det er det ingen tvil om. Men det er heller ikke noe vi bare legger ut på, det er nøye planlagt. Den bygger på erfaringer vi har gjort oss tidligere, både når det gjelder kapasitet, ferdigheter og samarbeid i team, sier pappa Alexander Read.
Han forklarer at teamet er satt sammen litt annerledes enn i en klassisk ekspedisjon. Vanligvis ville man bare sett på polare ferdigheter. Men de ønsker ikke å bare gjennomføre en tur, men skape en flott opplevelse. Derfor har de lagt stor vekt på gruppedynamikk og trivsel.

Målet er ikke bare å nå et punkt på kartet, men å ha en god opplevelse hver dag.
– Vi har brukt lite energi på selve destinasjonen. For oss handler turen om nysgjerrighet, tilstedeværelse og det å undre seg – over naturen og hverandre. Hvis vi må avbryte etter to tredeler, men har hatt en fantastisk opplevelse, er det en mye bedre tur enn å nå målet uten at det har vært noe særlig, avslutter Read.
Følg turen til Mina og lær om Svalbard her: Mina og meg - oppvekst og fremtidstro
-
Arkeologi - master
Varighet: 2 År -
Peace and Conflict Transformation - master
Varighet: 2 År -
Geosciences - master
Varighet: 2 År -
Biology - master
Varighet: 2 År -
Technology and Safety - master
Varighet: 2 År -
Physics - master
Varighet: 2 År -
Computational chemistry - master
Varighet: 2 År -
Law of the Sea - master
Varighet: 3 Semestre -
Biologi - bachelor
Varighet: 3 År -
Nordisk - årsstudium
Varighet: 1 År -
Luftfartsfag - bachelor
Varighet: 3 År -
Pedagogikk - bachelor
Varighet: 3 År -
Arkeologi - bachelor
Varighet: 3 År -
Likestilling og kjønn - årsstudium
Varighet: 1 År -
Historie - bachelor
Varighet: 3 År -
Geovitenskap- bachelor
Varighet: 3 År -
Samfunnssikkerhet - bachelor
Varighet: 3 År -
Ergoterapi - bachelor
Varighet: 3 År -
Fysioterapi - bachelor
Varighet: 3 År -
Radiografi - bachelor
Varighet: 3 År -
Samfunnssikkerhet - master
Varighet: 2 År -
Kunst - bachelor
Varighet: 3 År -
Kunsthistorie - master
Varighet: 2 År -
Religionsvitenskap - årsstudium
Varighet: 1 År -
Romfysikk, sivilingeniør - master
Varighet: 5 År -
Sosialantropologi - bachelor
Varighet: 3 År -
Bærekraftig teknologi, ingeniør - bachelor
Varighet: 3 År -
Historie - master
Varighet: 2 År -
Filosofi - bachelor
Varighet: 3 År -
Anvendt fysikk og matematikk, sivilingeniør - master
Varighet: 5 År -
Barnevernsarbeid - master
Varighet: 2 År -
Forfatterstudium 2 - årsstudium
Varighet: 1 År -
Fine Art - master
Varighet: 2 År -
Barnevern - bachelor
Varighet: 3 År -
Arctic Nature Guide - one year programme
Varighet: 1 År -
Sosialt arbeid - bachelor
Varighet: 3 År -
Arktisk friluftsliv og naturguiding - bachelor
Varighet: 3 År -
Arktisk friluftsliv - årsstudium
Varighet: 1 År -
Idrettsvitenskap - master
Varighet: 2 År -
Grunnskolelærerutdanning for 1.-7. trinn - master
Varighet: 5 År -
Kunsthistorie - årsstudium
Varighet: 1 År -
Governance and Entrepreneurship in Northern and Indigenous Areas - master
Varighet: 4 År -
Vernepleie - bachelor
Varighet: 3 År -
Internasjonal beredskap - bachelor
Varighet: 3 År -
Barnevern - bachelor
Varighet: 3 År -
Vernepleie - bachelor
Varighet: 4 År -
Landskapsarkitektur - master
Varighet: 5 År -
Grunnskolelærerutdanning for 5.-10. trinn - master
Varighet: 5 År -
Kvensk og finsk - bachelor
Varighet: 3 År -
Nordisk språk og litteratur - bachelor
Varighet: 3 År






