1. uit.no
  2. nyheter
  3. kortnytt
  4. Astrid Strandbu inn i nytt skuleutval

Astrid Strandbu inn i nytt skuleutval

Pedagogikk-professor ved UiT, Astrid Strandbu, er ein av medlemmene i eit nytt utval som skal sjå på korleis skulen bør utviklast.
Portrett av kvinne
Astrid Strandbu er professor i pedagogikk ved UiT Noregs arktiske universitet. Foto: Bjørn-Kåre Iversen / UiT
Portrettbilde av Aarskog, Karine Nigar
Aarskog, Karine Nigar karine.n.aarskog@uit.no Seniorrådgiver og faggruppeleder, formidling
Publisert: 03.12.24 09:25 Oppdatert: 03.12.24 09:41
Pedagogikk Samfunn og demokrati

Regjeringa har nyleg sett ned eit nytt utval som skal sjå på korleis skulen bør utviklast, slik at han også i framtida på best mogleg måte kan førebu barn i Noreg til å kunna delta i utdanning, arbeid og i samfunnsliv. Det skriv Kunnskapsdepartementet på nettsidene sine.

Kunnskapsministeren meiner det er eit behov for ein større gjennomgang av rolla til skulen i samfunnet vårt. For svarer eigentlege dagens fellesskule ut det framtidige behovet i samfunnet på ein god nok måte? Er skulen, slik han er organisert i dag, godt nok rusta til å møta store samfunnsendringar og bruker me ressursane våre i skulen godt nok - i ei tid der helse, forsvar og eldreomsorg vil krevja meir og meir av statsbudsjettet?

Ein skule der barn og unge lærer saman, på tvers av alt som skil oss kan bli utfordringa i skulen, viss ho ikkje er rusta for å førebu alle elevane for framtida.

– Fellesskulen blir berre viktigare og viktigare når liva me lever har vorte meir ulike. Eg vil seia at skulen er vår siste verkeleg breie fellesarena, der barn og unge møtest på tvers av bakgrunn. Dette er Noregs største konkurransefortrinn i dag, og det vil regjeringa ta vare på for framtida. Då må me utfordra sanningar og våga å tenkja nytt. Det skal dette utvalet kunna gjera, seier kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun.

Om utvalet

Utvalet skal leiast av Bjørn Haugstad som er direktør for organisasjon og infrastruktur ved NTNU. Utvalet skal leggja fram innstillinga si innan 1. juni 2026.

I tillegg til leiar, består utvalet av følgjande medlemmer:

  • Martin Eckhoff Andresen, førsteamanuensis ved økonomisk institutt UiO
  • Kjerstin Askholt, politimeister i Agder politidistrikt
  • Henning Fjørtoft, professor i norsk fagdidaktikk ved NTNU
  • Audun Brandt Lågøyr, Konserndirektør kommunikasjon i Skanska Norge
  • Omar Mekki, dagleg leiar i Guttas Campus
  • Aslak Sira Myhre, nasjonalbibliotekar ved Nasjonalbiblioteket
  • Ida Marie Pinnerød, stabssjef Nord universitet
  • Kamal Saaliti, miljølærar på Apalløkka skule
  • Hilde Schjerven, verksemdsdirektør for oppvekst i Færder kommune
  • Astrid Strandbu, professor i pedagogikk ved UiT Noregs arktiske universitet
  • Lene Tanggaard, professor ved institutt for kommunikasjon og psykologi, Aalborg universitet

Kortnytt fra Seksjon for kommunikasjon, Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning, Institutt for lærerutdanning og pedagogikk
Aarskog, Karine Nigar karine.n.aarskog@uit.no Seniorrådgiver og faggruppeleder, formidling
Vi anbefaler
Kvinne i grønn hettegenser foreleser med et hjertebilde på storskjerm i bakgrunnen.
Vil bygge sterkere undervisningskultur
Fire personer ser i kamera
Vil lære av Båtsfjord
En bro som går over et sund, med en kirke på andre siden
Brobygging mellom teori og praksis
elvebåt på elva og publikum som fotograferer med mobiltelefoner
Ny bok om kvensk kulturarv
ja
15
Spotlight on Education: Å gi tilbake for å gå framover: å ta i bruk service-learning innen høyere utdanning / Giving back to move forward: applying service-learning in higher education NORSK: Lunds universitet arrangerer i januar et webinar hvor du kan lære om hvordan Service Learning-metodikken kan gi gode ringvirkninger for undervisnings- og læringsprosesser.   ENGLISH: Lund University is organising a webinar in January where you can learn about how the Service Learning- methodology can have positive ripple effects on teaching and learning processes.
mar
03
EUGLOH Open University: Foredrag om skillet mellom fakta og fiksjon / Lectures on what separates facts and fiction NORSK: EUGLOH arrangerer i mars et webinar hvor det tas opp tverrfaglige perspektiver på hva som skiller begrepene fakta og fiksjon. Dette ses i sammenheng med utvikling av KI og spredning av «alternative sannheter» og konspirasjonsteorier.   ENGLISH: In March, EUGLOH is organising a webinar that addresses interdisciplinary perspectives on what distinguishes the concepts of fact and fiction. This is viewed in the context of the development of AI and the spread of "alternative truths" and conspiracy theories.
Siste nytt fra UiT
Fem unge menn poserer smilende. Alle har blå gensere med UiT på.
«Gutter til helsefag» del av Regjeringens likestillingsstrategi
Smilende mennesker på et skolebibliotek
Ministeren fornøyd etter UiT-besøk
Fire personer ser i kamera
Arven etter Nansen har landet
En rype i hvit vinterdrakt med rød flekk på hodet
Budsjettforliket sikrer klimaovervåking