Velferdsendring - erfaringsbasert master
Om studiet
Ønsker du å lære mer om innovasjon og endringsarbeid innenfor velferdssektoren? Sentralt i studiet står innovasjons-/ endringskompetanse, tverrprofesjonelt samarbeid og brukermedvirkning.
Studiet har som mål å bidra med kompetanse for å ivareta behovet for endring og fornyelse innenfor velferdssektoren for her å kunne møte både allerede eksistrende og framtidige utfordringer.
Neste mulighet for å søke opptak til studiet er våren 2027 (søknadsfrist 1. mars 2027), med oppstart høsten 2027.
Hva lærer du?
Kunnskaper: Kandidaten
- Har inngående kunnskaper om myndiggjørende prosesser og hvordan tilrettelegge for medvirkning og brukermakt.
- Har avanserte kunnskap om hvordan initiere, gjennomføre og evaluere endringsprosesser i samarbeid med personer i utsatte posisjoner, og spesialisert innsikt i det området masteroppgaven omhandler.
- Har avansert kunnskap om ulike perspektiver på velferdsendring, samt hvordan endringsaktiviteter innenfor velferdssektoren kan organiseres.
- Har avansert kunnskap om hvordan initiere, koordinere og arbeide i tverrprofesjonelle grupper/team.
- Har inngående kunnskap om vitenskapsteori og forskningsetikk, og metoder for forskning og fagutvikling med personer i utsatte posisjoner som medforskere, samt hvordan anvende dette kunnskapsgrunnlaget i masteroppgaven og innenfor eget fagfelt.
- Kan analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i personer i utsatte posisjoner sin egen kultur, historikk, tradisjoner, egenart og plassering i samfunnet.
Ferdigheter: Kandidaten
- Kan anvende relevante metoder for å sikre endringsprosesser basert på medvirkning, myndiggjøring og bevisstgjøring.
- Kan analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger som kan fremme endring innen velferdssektoren, og arbeide selvstendig med praktisk og teoretisk problemløsning.
- Kan i samarbeid med de det gjelder planlegge, gjennomføre, tilrettelegge og evaluere utviklings- og endringsprosesser i organisasjoner og institusjoner innenfor velferdssektoren.
- Kan beherske relevante metoder for forskning og fagutvikling, herunder å gjennomføre et selvstendig avgrenset forsknings- eller utviklingsarbeid under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske retningslinjer.
- Kan strukturere og formulere endringsfaglige resonnementer, basert på selvstendig og kritisk kildevurdering/-behandling.
Generell kompetanse: Kandidaten
- Kan analysere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger som kan fremme endring innen velferdssektoren.
- Kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å initiere, lede, gjennomføre og evaluere endringsprosesser i eget felt i samarbeid med de det gjelder og offentlige, private og frivillige aktører.
- Kan formidle omfattende selvstendig arbeid og andre faglige problemstillinger/ analyser både skriftlig og muntlig.
- Kan kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner angående endringsarbeid i forhold til personer i utsatte posisjoner og innenfor velferdssektoren både med spesialister og til allmennheten.
- Kan bidra til nytenkning og endringsprosesser i offentlig, privat og frivillig sektor innenfor velferdssektoren.
Praktisk gjennomføring
Undervisningen vil være basert på:
- forelesninger
- seminar
- prosjektarbeid
- gruppearbeid
- presentasjoner individuelt og i grupper
Undervisning og eksamener vil hovedsakelig foregå på norsk, men noe av undervisningen vil kunne foregå på engelsk. Det vil dessuten inngå engelskspråklig litteratur på pensum.
Eksamen kan være både fysisk på campus og som hjemmeeksamen. Eksamensformene kan være muntlig eller skriftlig. Hvilken type eksamen det er i et emne, finner du i emnebeskrivelsen for det enkelte emne.
Studiet har obligatorisk oppmøte ved studiestart
Undervisningsspråk
Norsk
Slik er studiet bygd opp
Se emnene du tar hvert semesterStudieplan
Les mer om studietstedet:
HarstadOpptakskrav
For å bli tatt opp til master i velferdsendring er det krav om:
- Fullført bachelorgrad eller 3- årig helse- eller sosialfaglig eller pedagogisk høgskoleutdanning innenfor for eksempel vernepleie, sosionom, sykepleie, ergoterapi, fysioterapi, lærer eller barnevernspedagog.
- Minimum to års relevant praksis.
Med relevant yrkespraksis menes at søkeren har arbeidserfaring innen helse,- omsorgs- og velferdssektoren. Vær oppmerksom på at arbeidsattester som dokumenterer yrkeserfaring skal innholdet startdato og sluttdato for arbeidsperioden og hvor stor omfang stillingen hadde, i timer per uke eller i stillingsprosent. Selvstendig næringsvirksomhet dokumenteres med attest fra likningskontor og foretaksregisteret (Brønnøysundregistrene).
Til erfaringsbaserte masterprogrammer må du være kvalifisert senest ved søknadsfristen.
Hva kan du bli?
Videre studier
Master i velferdsendring kvalifiserer til videre studier på doktorgradsnivå (PhD).Utveksling
Internasjonale erfaring er viktig, og et kortere eller lengre studieopphold i utlandet kan utvide din personlige og faglige horisont.
På masterprogrammet i velferdsendring kan kandidatene gjennomføre et utenlandsopphold i 3. semester. Ta kontakt med Institutt for vernepleie for mer informasjon.
Kostnad og støtte
Søk om studiestøtte fra Lånekassen
Du må selv betale for reise og opphold ved eventuelle samlinger og eksamen.
Har du spørsmål?
Andre studier du kanskje vil like
Følg @uitstudent på Instagram eller TikTok for å få et enda bedre innblikk i hvordan det er å studere på UiT. Her viser studentene fram sin studiehverdag, deler tips og nyttig informasjon, og du kan stille spørsmål om alt du måtte lure på.
Sjekk også @uitnorgesarktiske på Instagram eller TikTok for info om studier, jobbmuligheter og forskning.