Innføring i Barns Behov i Sentrum - kunnskapsmodellen

Med Kunnskapsmodellen sees barnets utvikling på som et resultat av samspillet mellom ulike dimensjoner i barnets liv; barnet selv, foreldrenes omsorg og forhold i familie og nærmiljø. Med inspirasjon fra barnevernsarbeid i Sverige, Danmark og Storbritannia er Kunnskapsmodellen nå integrert i faglige retningslinjer fra Barne- Ungdoms-, og Familiedirektoratet (Bufdir). Kjernen i modellen er en helhetlig forståelse av barnets behov, i tillegg til å ha fokus på barnets og familiens medvirkning. Kunnskapsmodellen kan blant annet brukes som verktøy for samtaler med barn og foreldre, i tverrfaglig samarbeid, for å øke kvaliteten på beslutningsprosesser og som verktøy for evaluering og som verktøy for planlegging.

Kurset baserer seg i stor grad på øvelser, og tilbys til grupper av ansatte som jobber sammen til vanlig. Det kan være et team, en avdeling eller en hel tjeneste. Kurset er i hovedsak utviklet for ansatte i barneverntjenesten, og tar utgangspunkt i fagstoff fra nettressursen www.barnetsbehovisentrum.no.

Kursets varighet kan tilpasses, med et anbefalt minimum på 3,5 timer.

(Illustrasjonsfoto: Serhii Mostovyi/Mostphotos)