Elin Furu Markusson
Stillingsbeskrivelse
Jeg forsker på hvordan elever med samisk som andrespråk (samisk 2 og samisk 3) opplever og investerer i språkvalg og språkpraksiser i overgangen fra ungdomsskolen til videregående skole.
Forskningsinteressene mine inkluderer temaer som språk og utdanning, identitet, språk og affekt, språkideologier og språkpolitikk.
Åse Mette Johansen,
Elin Furu Markusson
:
'I know the world in two languages': Sámi multilingual citizenship in textbooks for the school subject Norwegian between 1997 and 2020
Anne Randi Solbakken,
Elin Furu Markusson,
Lukas Espenes Kosner
:
Sámegieloahpahus Norgga oahpahusvuogádagas / Samiskopplæring i det norske utdanningssystemet
2025
Elin Furu Markusson,
Åse Mette Johansen
:
Mellom inkludering og indigenisering: Framstilling av samiske språk og språkforhold i et norsklæreverk i perioden 1997–2020
2023 PROSJEKT
Elin Furu Markusson,
Åse Mette Johansen
:
“Derfor har vi lite felles å bygge på når samer og norsktalende nordmenn skal forsøke å forstå hverandres språk”. En kritisk nærlesing av læreverk i norskfaget på ungdomsskoletrinnet
UiT Norges arktiske universitet 2020 FULLTEKST
De 50 siste resultatene fra Cristin vises på siden. Se alle arbeider i Cristin her →