Ledelse

• Bachelorgrad, cand.mag.-grad eller annen grad på minst 3 år.
• Karakterkrav: Minimum C som vektet gjennomsnitt av opptaksgrunnlaget.
• Minst 2 års relevant yrkespraksis innen organisasjon og ledelse (jf. Forskrift om krav til mastergrad, 2005).

Yrkespraksis dokumenteres med arbeidsattest som oppgir start- og sluttdato, samt stillingens omfang (timer per uke eller stillingsprosent). Selvstendig næringsvirksomhet dokumenteres med ligningsattest.

Antall studieplasser
50

Beskrivelse av studiet

Master i ledelse, erfaringsbasert er et deltids- og samlingsbasert studium på 90 studiepoeng som gjør det mulig å kombinere utdanning og jobb.

Studiet gjør aktiv bruk av studentenes yrkeserfaring: Studentene utfordres igjennom studiet til i å teste ut kunnskap og ferdigheter på sin egen organisasjon og arbeidssituasjon.

Studiet består av 16 studiesamlinger fordelt over tre år: tre samlinger pr. semester de første to årene, to samlinger pr. semester det siste året der studentene jobber med masteroppgaven.

Samlingens lengde varierer fra to til tre dager. Med tre dager de første to årene. To dager det siste året. Totalt inngår 44 dager med organiserte aktiviteter (inkludert forelesninger, gruppearbeid, veiledning, studentpresentasjoner, rollespill og diskusjoner). Avvikling av eksamen kommer i tillegg.

Mellom samlingene vil studentene bli pålagt ulike oppgaver i form av skriftlige innleveringer og forberedelse av muntlige presentasjoner. Studentene forventes også å møte forberedt til samlinger og å ha lest pensumlitteratur knyttet til samlingen.

Samlingene og arbeidskravene legges opp slik at studentenes arbeidsbelastning blir noenlunde lik i alle semestrene av studiet. Ved studiestart får studentene en oversikt over arbeidsbelastning (obligatoriske arbeidskrav, eksamener, etc..) i de ulike semestrene.

---

Hva lærer du?

Masterprogrammet i ledelse utvikler trygge, reflekterte og handlingsdyktige ledere som kan lede mennesker og organisasjoner i komplekse og skiftende omgivelser. Studiet gir avansert kunnskap om ledelse, organisering og styring, og kombinerer solid teori med systematisk refleksjon over egen lederpraksis. Kandidatene får igjennom studiet innsikt i hvordan egen atferd påvirker andre, og hvordan ledelse formes av ulike organisatoriske og samfunnsmessige kontekster

Gjennom studiet utvikler studentene ferdigheter i å initiere og lede endrings- og utviklingsprosesser, håndtere etiske og bærekraftige dilemmaer, og kommunisere tydelig og tillitsvekkende. De lærer å anvende lederkunnskap fleksibelt på tvers av sektorer, forstå interesser og ressurser i organisasjoner, og ta etisk begrunnede beslutninger. Programmet gir også solid kompetanse i vitenskapsteori og forskningsmetode, og kvalifiserer kandidatene til å gjennomføre og formidle selvstendig, empirisk forskningsarbeid gjennom masteroppgaven.

Den erfaringsbaserte masteren er tilpasset ledere i privat, så vel som offentlig og frivillig sektor, samt kandidater som står foran nye lederroller. Studiet tar utgangspunkt i deltakernes egne erfaringer og legger til rette for aktiv læring, erfaringsutveksling og utvikling av en tydelig lederidentitet.

---

Studieplan

---

Undervisnings- og eksamensspråk

Norsk.

Pensumlitteratur vil være på norsk og engelsk. Annet undervisningsmateriell (f.eks. podkaster, digitale forelesninger) vil også kunne foreligge på engelsk.

---

Undervisning og eksamen

Master i ledelse er et samlingsbasert deltidsstudium over tre år. Studiet er campusbasert og lagt opp med tanke på at alle skal delta på samlingene.

Undervisningen er organisert i fysiske samlinger, tre per semester de fem første semestrene, og to samlinger siste semester.Emneansvarlige kan legge opp til virtuelle møter av ulike formater mellom samlingene, og kommunikasjon mellom samlinger skjer elektronisk via Canvas.

Samlingene vil bestå av studentaktive og problembaserte læringsformer som gruppearbeid/ rollespill/ presentasjoner som tar utgangspunkt i teorien. Flere av disse oppgavene vil ha status som arbeidskrav som må bestås for å avlegge eksamen.

Vurderingsformene er varierte og inkluderer hjemmeeksamen, muntlig eksamen, og oppgave.

Et studieår normert til 60 studiepoeng (fulltid), tilsvarer her en arbeidsbelastning på 1700 timer.

For master i ledelse gir dette slik en total arbeidsbelastning på 2550 timer eller 850 timer per år.

---

Om master i ledelse

Les mer