Helsesykepleiefaglig praksis

Emnet er forbeholdt studenter på:M-HESYKPL master i helsesykepleie

Emnet kan ikke tas som enkeltemne

Emnet består av 6 uker x 2 med helsesykepleiefaglig veiledet praksis. I praksis skal studenten tilegne seg erfaring med helsesykepleie i kommunehelsetjenesten.

I helsesykepleiefaglig praksis skal studenten få variert erfaring i arbeid med ulike aldersgrupper, målgrupper og problemstillinger innen helsestasjons- og skolehelsetjenesten og helsestasjon for ungdom.

Emnet forutsetter selvstendighet, initiativ og gjennomføringsevne. Studentens praktiske ferdigheter, evne til samhandling, utøvelse av faglig og etisk skjønn, holdninger, refleksjon og kommunikasjon vektlegges.

Kunnskaper

Studenten

• Har avansert kunnskap om helsesykepleiers helsefremmende og sykdomsforebyggende arbeid i helsestasjon, skolehelsetjeneste og helsestasjon for ungdom

• Har avansert kunnskap om kommunikasjon og relasjonsbygging med barn, unge og deres familie/omsorgsgivere

• Har inngående kunnskap om barn og unges beskyttelses- og risikofaktorer

• Har inngående kunnskap om fagområdets etiske og rettslige grunnlag, samt relevante faglige anbefalinger

• Har inngående kunnskap om familiens funksjon, behov og utfordringer, og identifiserer avvik, vurderer og følger opp familier

• Har spesialisert kunnskap om samhandling, tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid og tjenestekoordinering på individ-, gruppe- og systemnivå

Ferdigheter

Studenten

• Kan anvende kunnskapsbaserte metoder for å fremme informerte helsevalg, mestring og livskvalitet hos barn, unge og deres familie/omsorgsgivere

• Kan bruke relevante metoder for å selvstendig kartlegge og vurdere barn og unges helse, identifisere utviklingsavvik, sykdom og funksjonsnedsettelse, og iverksette tiltak etter behov

• Kan bruke kunnskapsbaserte og helsepedagogiske metoder i helseopplysning, veiledning og rådgivning

• Kan undervise i helsefremmende og forebyggende arbeid og endringsarbeid på en selvstendig måte

• Kan på en etisk og faglig forsvarlig måte, anvende digitale arenaer til å veilede og samhandle med barn, unge og familie/omsorgsgivere

• Kan ivareta dokumentasjons- og meldeplikt

• Kan identifisere behov for, kartlegge, initiere og utføre smittevernarbeid, herunder barnevaksinasjonsprogrammet

• Kan forebygge, avdekke og følge opp fysiske og psykiske helseplager hos barn og unge

Generell kompetanse

Studenten

• Kan formidle trygghet og tillit i møte med barn, unge og deres familie/omsorgsgiver

• Prioriterer mellom arbeidsoppgaver og begrunner de valg som tas ut fra et helsesykepleiefaglig perspektiv

• Kan analysere og kritisk reflektere over egen fagutøvelse, kompetanse, etiske problemstillinger og forsvarlighet, og har innsikt i andre profesjoners kompetanse og etater og sektorers tjenestetilbud

• Kan analysere faglige problemstillinger med medisinsk- og helsefaglig personell og andre profesjonsgrupper, for å bidra til forsvarlige helsetjenester til barn, unge og deres familie/omsorgsgivere

• Kan ivareta brukermedvirkning på individ-, gruppe- og systemnivå

• Kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å arbeide kultursensitivt, samt å kunne kommunisere via tolk

• Kan anvende kunnskap og ferdigheter for selvivaretakelse, er bevisst egen sårbarhet og har evne til å søke veiledning

Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:

• HEL-3159 Fagutøvelse i helsesykepleie 20 stp

Undervisnings- og eksamensspråk

Det blir i hovedsak undervist på norsk. Samisk språk kan benyttes der alle forstår samisk. Andre skandinaviske språk og engelsk kan benyttes.

Eksamensspråket er norsk. Studenter kan søke om å få oppgavesett og/eller besvare eksamen på et annet språk enn det som er fastsatt i emnebeskrivelsen jf. forskrift om studier og eksamener § 20

Mer info om arbeidskrav

• Det er krav om 80 prosent tilstedeværelse i praktiske studier for at praksis skal vurderes til bestått karakter.
• Refleksjonsnotat - forventninger og læring
• Veiledningsgrunnlag og veiledningssamtaler refleksjonsnotat
• Digitale møter i praksis

Det foreligger egne retningslinjer for hvert arbeidskrav

Kontinuasjonseksamen