Emnetype

Innhold

Emnet fokuserer på vitenskapelig artikkelskriving med vekt på ferdigheter som kreves i arbeidet med egen forskningsrapport. Følgende elementer inngår:

• • Hva er forskningstema og problemstilling? Begrunnelse basert på tidligere forskning
• • Design og metode for undersøkelsen, og hva som forventes av resultater
• • Metodebeskrivelse
• • Resultater og analyse av resultater
• • Funn og dets implikasjoner for problemstillingen
• • Forskningsetiske momenter

I særskilte tilfeller kan en forskningsrapport som ikke har egne data godkjennes. Studenten skriver da en rapport basert på eksisterende forskning (review).

Forskningsrapporten utformes i henhold til krav og retningslinjer fra APA, og skal ha et omfang på inntil 15 sider (12 pkt skriftstørrelse, 2,5 cm marger på alle sider, 1, 5 linjeavstand). Sidetallet omfatter ikke tittelside, figurer/tabeller og referanser. Det er utarbeidet egne retningslinjer for forskningsrapporten.

I arbeidet med forskningsrapporten skal studenten ha tilknyttet en veileder; det er ikke anledning til å levere en forskningsrapport uten veiledning. Rapporten skal inkludere et forord, der studentens bidrag beskrives. Forordet underskrives av student og veileder.

Hva lærer du

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Veiledning individuelt eller i grupper.

Omfanget av veiledning normeres til X timer, men kan tilpasses avhengig av kapasitet og de konkrete krav prosjektgjennomføringen stiller.

Eksamen

Arbeidskrav: Før innlevering av forskningsrapport skal studenten gjennomgå og underskrive en sjekkliste for rapporten. Rapporten vurderes til godkjent/ ikke godkjent.

Eksamen: Innlevering av rapport på inntil 10-20 sider. Inntil to studenter kan skrive sammen. Vurderes etter karakterskala A-F. Dersom karakteren F gis det kontinuasjonseksamen tidlig i det påfølgende semester.

Pensum