PSY-2202 | UiT

Emnetype

Emnet er forbeholdt studenter på profesjonsstudiet i psykologi og kan ikke tas som enkeltemne.

Obligatorisk forkunnskapskrav

PSY-1204 Developmental Psychology

Studiepoengreduksjon

Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:

PSY-2707 Praksis og praksisrelatert undervisning 5 stp
PSY-2543 Praksis og praksisrelatert undervisning i utviklingspsykologi 5 stp
PSY-2543 Praksis og praksisrelatert undervisning 5 stp

Innhold

Gjennom innsamling av data, observasjon og interaksjon med barn i barnehage/barneskole, får studenter erfaringer og kunnskap om barns tenkning, atferd, og utvikling. De praktiske erfaringene settes i sammenheng med teoretiske perspektiver på utvikling som ble tilegnet både i dette emnet og i Developmental Psychology (PSY-1204). Studenter får også erfaring med akademisk skrivning, inkludert søk av relevant litteratur, rapportering av innsamlede data og tolkning av resultatene.

Emnet inkluderer 30 timer praksis i barnehage/barneskole.

Hva lærer du

Etter å ha deltatt på emnet og fullført eksamen, vil studentene oppnå følgende læringsutbytte:

Kunnskaper:

• Ha grunnleggende kunnskap om barnehage-/barneskolehverdag

• Ha inngående kunnskap om et spesielt tema innenfor utviklingspsykologi (temaet av studentens empirisk arbeid)

• Ha inngående kunnskap om utviklingspsykologiske metoder

Ferdigheter:

• Kunne kommunisere effektivt og samarbeide med både barn og barnehage-/ barneskoleansatte

• Kunne samarbeide med medstudenter på en effektiv måte

• Kunne planlegge og gjennomføre datainnsamling basert på utviklingspsykologisk kunnskap

• Kunne anvende de innsamlede data til å besvare konkrete utviklingspsykologiske problemstillinger

• Kunne skrive en forskningsrapport i henhold til vitenskapelige standarder

Generell kompetanse:

• Kunne bruke utviklingspsykologisk kunnskap for å planlegge en målrettet interaksjon med barn

• Kunne integrere relevant litteratur og egne innsamlede informasjon

• Vise forståelse for særegenheter i barns tenkning som kan påvirke interaksjonen mellom barn og voksen

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning: overveiende engelsk

Veiledning: engelsk og norsk

Praksis: overveiende norsk

Eksamen: norsk eller engelsk

Undervisning

Praksis, gruppearbeid, seminarer, veiledning, og forelesninger

Timeplan

Se timeplan

Eksamen

Vurderingsform:	Dato:	Karakterskala:
Oppgave	11.12.2026 14:00 (Innlevering)	A–E, stryk F
Obligatoriske arbeidskrav: Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen:
Obligatorisk oppmøte		Godkjent – ikke godkjent
Godkjent praksis		Godkjent – ikke godkjent
Utkast praksisrapport		Godkjent – ikke godkjent
Presentasjon		Godkjent – ikke godkjent

UiTs samleside om eksamen

Mer info om arbeidskrav

Godkjent/ikke godkjent:

• Oppmøte på obligatorisk undervisning

• Godkjent 30 timer praksis med barn. Praksis inngår i den løpende skikkethetsvurderingen av alle studenter og er en del av grunnlaget for praksisvurderingen (Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften) - Kapittel 7. Skikkethetsvurderinger - Lovdata)

• Et tidlig utkast av praksisrapport

• En presentasjon

Mer info om vurderingsform oppgave

Oppgaven skal skrives i gruppe.

Kontinuasjonseksamen

Det arrangeres kontinuasjonseksamen for studenter som ikke har bestått siste ordinære eksamen i dette emnet.

høst 2026 PSY-2202 Praksis med barn - 5 stp