Emnetype

Innhold

Læringsutbyttebeskrivelsene over beskriver emnets faglige innhold. Essensen i emnet er å finne i skjæringspunktene mellom teknologi og teknologiutvikling på den ene siden og samfunn og samfunnsutvikling på den andre.

Teknologi gjennomsyrer samfunnet. Ikke bare teknologi som de ulike duppedittene vi daglig bruker, men også gjennom samfunnsorganiseringa vi er del av.

Sentrale spørsmål i emnet er: Hvordan påvirkes vi av teknologien vi har rundt oss? I hvor stor grad er den en del av livene våre, og i hvilken grad påvirker teknologi menneske, samfunn og samfunnsutvikling? Og, vice versa: I hvor stor grad påvirker samfunnet - vi - teknologiutviklinga? Er vi klar over disse sammenhengene, og i så fall, hva gjør vi med det?

Hva lærer du

Med bestått eksamen/vurdering i faget skal kandidaten ha følgende samlede læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

- Har kunnskap om demokrati og samfunnets organisering, blant annet kjennskap til hvordan lover og forskrifter utvikles og brukes.

- Har kjennskap til hvordan private og offentlige organisasjoner i arbeids- og næringsliv fungerer.

- Har kunnskap om vitenskapelige prinsipper.

- Har kunnskap om normativ og anvendt etikk.

- Har kunnskap om hva som karakteriserer teknologiutviklingen historisk og geografisk.

- Har kunnskap om samspillet mellom samfunn, teknologi, økonomi og miljø.

Ferdigheter

- Kan vurdere og diskutere enkle teknologiske produkter og prosesser, og deres konsekvenser for samfunn og miljø.

- Kan gjøre greie for sentrale utviklingstendenser og hovedstrukturen i norsk næringsliv.

- Kan gjøre greie for den betydning globalisering og kulturforskjeller har for teknologi, nærings- og samfunnsutvikling.

- Kan bruke etiske prinsipper i vurderinger og valg.

Generell kompetanse

- Forstår betydningen av et helhetlig perspektiv på teknologi, blant annet som grunnlag for samfunnsengasjement.

- Forstår betydningen av innovasjon og entreprenørskap.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning