Kliniske praksisstudier 2 Anestesisykepleie
Om emnet
Emnet er obligatorisk i M-SYKEPL Master i sykepleie, studieretning anestesisykepleie, og kan ikke tas som enkeltemne
Tematikk: Avansert anestesisykepleie.
Formål med emnet og faglig innhold:
Emnet skal gi studenten relevant erfaring med avansert anestesisykepleie i klinisk praksis, med gradvis økt ansvar og selvstendighet. Studenten skal få anledning til å anvende og videreutvikle yrkesspesifikke ferdigheter i direkte samhandling med pasienter og pårørende, under veiledning og i samarbeid med anestesisykepleiere, anestesileger og annet helsepersonell. Det legges vekt på systematisk klinisk undersøkelse, observasjon, monitorering og vurdering, samt å omsette dette til nødvendige tiltak i anestesiforløp og i situasjoner der anestesisykepleier er involvert. Praksisen omfatter også håndtering av mer komplekse pasientsituasjoner, forebygging av komplikasjoner og sikker bruk av medisinskteknisk utstyr i et høyteknologisk miljø.
Sentrale tema i praksisemnet:
- Avansert anestesiutøvelse ved mer komplekse pasientforløp, med økt selvstendighet
- Systematisk klinisk undersøkelse, observasjon, monitorering og nødvendige tiltak under anestesi
- Risikovurdering, komplikasjonsforebygging og håndtering av avvik
- Ivaretakelse av bevissthet, ventilasjon og sirkulasjon under anestesi
- Avansert luftveishåndtering og ventilasjon hos barn og voksne, inkl. hjelpemidler ved vanskelig luftvei
- Etablering av intravaskulær og intraossøs tilgang, inkl. ultralydveiledet tilgang
- Akutte situasjoner i og utenfor sykehus: ivaretakelse av vitale funksjoner
- Beredskap, pandemier og håndtering av akutt- og intensivmedisinske pasienter ved større hendelser
- Anestesimetoder: generell anestesi, regional/lokal anestesi og sedasjon
- Smertebehandling, palliasjon og lindring av ubehag og kvalme
- Pasient- og pårørendeperspektivet: kommunikasjon, mestring og tilpasset informasjon
- Digitale verktøy i praksis: tolkning av digitale parametere opp mot kliniske funn
- Pasientsikkerhetsteori og forbedringsmetodikk i klinisk praksis
- Lovverk, etikk og faglig forsvarlighet i avansert anestesisykepleie
- Faglig ledelse og samhandling: rolleavklaring og teamarbeid
- Kunnskapsbasert praksis: identifisere problemstillinger og behov for kvalitetsarbeid/forskning
Hva lærer du
Ferdighet
Klinisk anestesiutøvelse, observasjons-, vurderings-, beslutnings- og handlingskompetanse
- kan bruke relevante metoder i gjennomføring av systematisk klinisk undersøkelse og under veiledning observere, monitorere og vurdere pasienten, samt utføre nødvendige tiltak i gjennomføring av anestesi og i situasjoner der anestesisykepleier er involvert
- kan bruke relevante metoder for å etablere intravaskulær og intraossøs tilgang, inklusiv ultralydveiledet tilgang
- kan bruke kunnskaper og ferdigheter for å håndtere akutt- og intensivmedisinske pasienter ved pandemier og andre beredskapssituasjoner ved katastrofer og større ulykker.
- kan analysere og vurdere pasientens situasjon for å forebygge, behandle og lindre smerte, ubehag og kvalme
- kan selvstendig identifisere, analysere og vurdere risiko for komplikasjoner
- kan analysere og selvstendig vurdere pasientens bevissthet og sikre adekvat ventilasjon og sirkulasjon ved gjennomføring av anestesi
- har tekniske ferdigheter i å opprettholde frie luftveier og ventilasjon ved bruk av maske/bag, supraglottiske hjelpemidler, og tracheal intubasjon hos barn og voksne, samt anvende hjelpemidler ved vanskelige luftveier
- kan under veiledning analysere, vurdere ivareta pasienters vitale funksjoner i akutte situasjoner i og utenfor sykehus
- kan analysere og forholde seg kritisk til kunnskap om kommunikasjon og mestringsstrategi for å ivareta pasient og pårørende
Digital kompetanse og medisinsk utstyr
- kan bruke relevante metoder for å ivareta pasienters og pårørendes behov i et komplekst høyteknologisk miljø
- kan analysere, forstå og tolke digitale parameter opp mot kliniske funn
Kvalitet og pasientsikkerhet
- kan bruke relevant pasientsikkerhetsteori og forbedringsmetoder i klinisk praksis for å opprettholde anestesisykepleie av høy kvalitet
Faglig ledelse
- kan analysere og vurdere fagspesifikke og overlappende funksjoner for å fremme god samhandling mellom profesjonene
Vitenskapsteori, forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis
- kan identifisere faglige problemstillinger og avklare behov for forskning og kvalitetsarbeid.
Generell kompetanse
Anestesisykepleie som fag og profesjon
- kan analysere kliniske problemstillinger i lys av profesjonens etiske retningslinjer
- kan analysere og ta selvstendig stilling i etiske dilemmaer og kommunisere disse ut i faglige diskusjoner
Klinisk anestesiutøvelse, observasjons-, vurderings-, beslutnings- og handlingskompetanse
- kan anvende relevante metoder for å ivareta god pasientbehandling samt tilpasse kommunikasjon og samhandling ut fra pasienters og pårørendes helsekompetanse og språklige bakgrunn.
- kan under veiledning gjennomføre generell anestesi på ellers funksjonsfriske pasienter, og i samarbeid med anestesilege gjennomføre anestesi til pasienter med mer komplekse sykdomstilstander og tilrettelegge for behandling og kirurgi
- kan selvstendig gjennomføre administrering og vedlikehold av regional og lokal anestesi samt sedasjon, og tilrettelegge for behandling og kirurgi
- kan anvende kunnskap og ferdigheter for å bistå i smertebehandling og palliasjon
- har utviklet situasjonsbevissthet og evne til å kunne prioritere, og eventuelt omprioritere relevante tiltak for å være i forkant og forutse og forebygge komplikasjoner
- kan under veiledning anvende kunnskap og ferdigheter for å prioritere hensiktsmessig i akuttsituasjoner og handle raskt og forsvarlig, slik at pasientens livsviktige funksjoner opprettholdes eller gjenopprettes
Faglig ledelse og samhandling
- kan anerkjenne og respektere kompetansen til andre teammedlemmer og kollegaer, og delta aktivt med sin kompetanse i team i og utenfor sitt faste arbeidssted.
Kvalitet og pasientsikkerhet
- kan anvende og formidle fagkunnskap, relevant bruk av pasientsikkerhetsteori og forbedringsmetodikk for å forebygge pasientskader og faglig forsvarlig utøvelse av anestesisykepleie.
Undervisning og pensum
Veiledet kliniske praksisstudier i 10 uker.
1)Individuell målsetning med konkretisering av læringsutbytter og selvvurderinger.
2) Kontinuerlig læringslogg er en viktig arbeidsform.
3) Midt- og sluttvurdering gjennomføres med vurderingsverktøy
4) Skriftlig selvvurdering x 2, forut for midt og sluttvurdering.
5) Praksisveiledningsforum med veiledning, studentfremlegg og litteraturstudier.
6) Simulering og ferdighetstrening
7) e-læring
Undervisnings- og eksamensspråk
Det blir i hovedsak undervist på norsk. Samisk språk kan benyttes der alle forstår samisk. Andre skandinaviske språk og engelsk kan benyttes.
Eksamensspråket er norsk. Studenter kan søke om å få oppgavesett og/eller besvare eksamen på et annet språk enn det som er fastsatt i emnebeskrivelsen jfr. Forskrift om eksamener § 20
Timeplan
Timeplanene ferdigstilles og publiseres normalt i god tid før semesterstart, ofte noen uker i forkant. Dette gir studentene mulighet til å organisere studiene sine og forberede seg på kommende aktiviteter.
Det anbefales å sjekke timeplanen jevnlig, da det kan forekomme endringer.
Eksamen
| Praksisvurdering |
Karakterregel: Bestått – Ikke bestått |
Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen
| Skriftlig arbeidskrav | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
| MCQ i anestesisykepleie | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
Alt du trenger å vite om før, under og etter eksamen, oppmelding, fravær klage og vitnemål: UiTs samleside om eksamen
Mer info om arbeidskrav
- Skriftlig arbeidskrav
- MCQ i anestesisykepleie