Masteroppgave
Om emnet
Emnet kan ikke tas som enkeltemne.
Masteroppgaven er en prosess som starter med utforming av problemstilling og utarbeiding av prosjektnotat. Videre gis det innføring i kvalitative metoder og studentene gjennomfører datainnsamling. Arbeidet med oppgaven gir trening i samfunnsvitenskapelig analyse. Tema for oppgaven er selvvalgt, men skal normalt reflektere fagets ambisjoner om å utdype sammenhengen mellom samfunnsplanlegging og kulturforståelse
Hva lærer du
Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsresultat:
Kunnskap:
Studenten har:
- grundig tverrfaglig forståelse av forholdet mellom formelle og uformelle prosesser i samfunnet gjennom analyse av egeninnsamlet datamateriale
- egenerfart kunnskap om forskningsprosessen fra problemformulering til sluttprodukt i form av masteroppgave.
Ferdigheter
Studenten kan:
- utforme prosjekt
- operasjonalisere problemstillinger og gjennomføre datainnsamling
- gjøre tverrfaglig, kritisk analyse
- lage skriftlig framstilling av datamateriale og analyse
- formidle faglige perspektiver og analyser muntlig
Kompetanse
- plan- og utredningskompetanse: kunne innhente nødvendig informasjon for å løse problemstillinger eller utrede saksfelt
- prosjektstyring: kunne lede komplekse arbeidsoppgaver, koordinere ulike interesser og fagfelt samt bidra til demokratisk deltagelse
- formidlingskompetanse: kunne formidle faglige perspektiver og forskningsbasert kunnskap
- forskningskompetanse: kunne håndtere ulike samfunnsvitenskapelige perspektiver og videreutvikle forskningskompetanse på PhD-nivå.
Studiepoengreduksjon
Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:
- SPL-6900 Masteroppgave Stedsutvikling 5 stp
- SPL-3902 Masteroppgave 40 stp
Undervisning og pensum
Læringsformer og aktiviteter
Første semester gis det veiledningsseminar i prosjektutforming. Andre semester skal man fullføre datainnsamling. Tredje semester gis det veiledningsseminar i analyse. Fjerde semester er viet ferdigstilling av masteroppgaven, i hovedsak med individuell veiledning. Studentene får også tilbud om å delta i et skriveverksted.
Kvalitetssikring av emnet
Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.
Undervisnings- og eksamensspråk
Undervisningsspråk er norsk.
Det er vanligvis mulig å besvare eksamen på norsk, svensk og dansk. Søknad om å få skrive besvarelsen på engelsk kan rettes til instituttet.
Eksamen
| Oppgave | Innlevering: 15.05.2025 14:00 Vekting: 0/1 |
Karakterregel: A–E, stryk F |
| Muntlig eksamen | Vekting: 0/1 |
Karakterregel: A–E, stryk F |
| Muntlig eksamen | Vekting: 1/1 |
Karakterregel: A–E, stryk F |
Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen
| 1) Prosjektnotatidé, 2) Utkast til prosjektnotat, 3) Prosjektnotat | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
| 4) Delta på del av kurs/øvelser i kvalitativ metode, 5) Metodenotat | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
| 6) Framlegg av analysenotat, 7) Analysenotat | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
Alt du trenger å vite om før, under og etter eksamen, oppmelding, fravær klage og vitnemål: UiTs samleside om eksamen
Mer info om arbeidskrav
Arbeidskrav første semester:
To framlegg på veiledningsseminar:
1. Idè til prosjekt for masteroppgave.
2. Utkast til prosjektnotat.
3. Innlevering av ferdigstilt prosjektnotat, skal godkjennes av faglærer.
Arbeidskrav andre semester:
4.Datainnsamling/feltarbeid.
Arbeidskrav tredje semester:
5. Framlegg av analysenotat på veiledningsseminar.
6. Innlevering av ferdigstilt analysenotat.