Bachelorgradsoppgave
Om emnet
Emnet er obligatorisk på bachelorgradsprogrammet i sosiologi. Emnet kan etter søknad også tas som enkeltemne eller som støtteemne i andre bachelorgradsprogrammer.
Emnet støtter deg gjennom alle trinnene som er nødvendige for å fullføre bacheloroppgaven med et godt resultat. Når du skriver bacheloroppgaven skal du gjøre en selvstendig, mindre undersøkelse og fordype seg i en selvvalgt aktuell eller teoretisk problemstilling.
Du får utforske teorier og metoder, vitenskapsteorietiske tradisjoner og perspektiver og bruke disse i din egen undersøkelse. Du får kollektiv og individuell veiledning om hvordan du håndterer identifiseringen av forskningsspørsmålet ditt, operasjonalisering, teoretisk diskusjon, etisk godkjenning og analyse.
Opptakskrav
Generell studiekompetanse eller realkompetanse.
Søknadskode 9199 enkeltemner lavere nivå.
Hva lærer du
Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsresultat:
Kunnskap
Studenten har:
- kunnskap om samspillet mellom vitenskapsteoretisk posisjon, teori og metode
- kunnskap om hvordan en utformer en sosiologisk problemstilling
- forståelse for hvordan en med utgangspunkt i egen problemstilling tilegner seg teori og/eller empirisk materiale for en selvstendig sosiologisk drøfting.
Ferdigheter
Studenten kan:
- anvende sosiologiske analysemåter i refleksjonen over et spesifikt tema
- presentere faglig innhold muntlig og skriftlig, og gi kommentarer til andre og motta tilbakemelding på egne framlegg.
- bruke kilder og referanser på en faglig forsvarlig måte
- behandle et faglig tema på en etisk forsvarlig måte.
Kompetanse
- studenten kan tilegne seg kunnskaper på et felt og anvende disse i arbeid med en større oppgave.
Forkunnskapskrav
Obligatorisk forkunnskapskrav
SOS-1020 Individ og samfunn, SVF-1050 Samfunnsvitenskapelig metodeeller SOS-1001 Individ og samfunn, SVF-1051 Samfunnsvitenskapelig metode - Nettbaserteller SOS-1001 Individ og samfunn, SVF-1050 Samfunnsvitenskapelig metodeeller SOS-1020 Individ og samfunn, SVF-1051 Samfunnsvitenskapelig metode - Nettbasert
Studiepoengreduksjon
Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:
- SOS-2005 Fordypningsoppgave i sosiologi for lektorutdanninga 10 stp
- SOS-2003 Nettbasert bachelorgradsoppgave 20 stp
Undervisning og pensum
Undervisningen organiseres som et felles seminar (omtrent 7-8 dobbeltimer) med korte introduksjoner, gruppeveiledning og ulike studentaktiviteter som støtter direkte opp om arbeidet med BA-oppgaven.
I tillegg får individuell veiledning underveis i arbeidet med oppgaven. I emnet inngår også en digital fordypning i metodologi og ulike fremgangsmåter knyttet til ulike typer prosjekter.
Undervisnings- og eksamensspråk
Undervisningsspråk er norsk.
Eksamen kan avlegges på norsk eller et annet skandinavisk språk. Det kan søkes instituttet om å avlegge eksamen på engelsk.
Timeplan
Timeplanene ferdigstilles og publiseres normalt i god tid før semesterstart, ofte noen uker i forkant. Dette gir studentene mulighet til å organisere studiene sine og forberede seg på kommende aktiviteter.
Det anbefales å sjekke timeplanen jevnlig, da det kan forekomme endringer.
Eksamen
| Muntlig eksamen | Varighet: 30 Minutter Vekting: 1/1 |
Karakterregel: A–E, stryk F |
| Oppgave | Vekting: 0/1 |
Karakterregel: A–E, stryk F |
Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen
| Tema og problemstilling | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
| Prosjektdesign | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
Alt du trenger å vite om før, under og etter eksamen, oppmelding, fravær klage og vitnemål: UiTs samleside om eksamen
Mer info om vurderingsform oppgave
Oppgaven skal være på 8000 ord (ca. 20 sider +/- 10 prosent). Oppgaven kan skrives individuelt eller i grupper. Det må framgå hvilke(n) del(er) av oppgaven den enkelte er ansvarlig for, og oppgaven må være tilsvarende større (minst 2000 ord ekstra per ekstra student).Mer info om vurderingsform muntlig eksamen
Den muntlige eksamen virker justerende på oppgavens karakter.
Den skriftlige delen av eksamen er valgt for å gi studentene erfaring med å skrive en større oppgave, mens den muntlige eksamen er valgt for å gi studenten anledning til å kunne inngå i en faglig samtale basert på bachelorgradsoppgaven og pensum.