Emnetype

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse. Undervisningen er tilpasset morsmålsstudenter i samisk, og forutsetter følgelig både praktiske og teoretiske forkunnskaper tilsvarende samisk som første- eller andrespråk fra den videregående skole.

Søknadskode 9199 - enkeltemner lavere grad (ikke realfag). Du trenger ikke oppgi hvilket emne du søker opptak til.

Innhold

Anbefalte forkunnskaper

Hva lærer du

Etter bestått eksamen har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har:

• forståelse av hvordan nyere samisk litteraturhistorie har utviklet seg og dens tilknyting til og rolle i utviklingen av det samiske samfunnet
• kunnskap om analyse av skjønnlitterære tekster
• kjennskap til ulike litteraturteoritiske retninger og litterære metoder
• kunnskap om den nyere samiske litteraturhistorien og de mest sentrale forfatterne
• oversikt over hvordan teori og metode kan brukes i analyse av skjønnlitterære tekster

Ferdigheter

Studenten :

• er i stand til å velge og utforme en problemstilling i analyse av prosatekster og lyriske tekster
• kan gjøre rede for hvilke føringer ulike teoretiske retninger og metoder legger for analyse av skjønnlitterære tekster
• er i stand til å formidle kunnskap om nyere samisk litteraturhistorie og de mest sentrale forfatterne og hvordan litteraturen utgjør en rolle i samfunnet
• kan analyserer prosatekster og lyrikk

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

​Undervisningen vil bli gitt i form av forelesninger og seminarer der studentene også har framlegg. Derfor forutsettes det aktiv deltakelse fra studentenes side. Det forutsettes at studentene følger undervisningen og bidrar aktivt til diskusjoner i undervisningen. Tekstlesing er obligatorisk forberedelse til hver forelesning. Det forutsettes at studentene følger undervisningsplanene og anvender materiell som legges ut i Canvas.

​Kvalitetssikring av emnet:

​Alle emner blir evaluert en gang i løpet av programperioden. Studieprogramleder avgjør hvilken studieretning som skal evalueres hvert år, og hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer.