Engelskdidaktikk
Om emnet
Emnet er forbeholdt studenter på PPU 8-13 og kan ikke tas som enkeltemne.
Emnet skal videreutvikle studentens fagdidaktiske kunnskaper og ferdigheter og bygge på det studenten har tilegnet seg både i engelskdidaktikk og i språk- og litteraturvitenskap fra disiplinfaget engelsk. Emnet vil ha hovedfokus på følgende tema:
- Balanse mellom språklig form og mening
- Skjønnlitterære tekster i engelskundervisningen
- Interkulturell kompetanse og samiske perspektiv
- Engelsk som verdensspråk og konsekvenser for engelskundervisning
- Profesjonsfaglig digital kompetanse i engelskfaget og generativ KI
- Vurdering i engelsk
Hva lærer du
Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:
Kunnskaper
Studenten har kunnskap om:
- Hvordan valg av tekster i engelskundervisningen speiler fagets tradisjon, formål og eget faglig ståsted
- Arbeid med forskjellige muntlige og skriftlige teksttyper og ulike teksttypers posisjon i faget og sentrale problemstillinger knyttet til dette
- Metoder i grammatikkundervisningen
- Videreutvikling av elevenes interkulturelle kompetanse
- Tilpasset opplæring i engelsk på ulike trinn
- Formativ vurdering i engelskundervisningen
- Engelskundervisning i den digitale tidsalder
- Videreutvikling av grunnleggende ferdigheter i engelskundervisningen
- Vurdering av elevers muntlige og skriftlige arbeider i faget
Ferdigheter
Studenten kan:
- Drøfte hvordan og hvorfor språk og tekster former og blir formet i ulike kulturelle fellesskap og hvordan interkulturelle referanserammer påvirker arbeidet i og med engelskfaget
- Diskutere sentrale problemstillinger knyttet til engelsk som verdensspråk
- Planlegge, gjennomføre og evaluere undervisning
- Vurdere elevers muntlige og skriftlige arbeider i faget og gi utviklingsfremmende og tilpassede tilbakemeldinger
- Diskutere sentrale problemstillinger rettet mot engelskfagets rolle i utviklingen av profesjonsfaglig digital kompetanse kan benytte seg av dette i egen profesjonsutøvelse
- Bruke sin profesjonsfaglige digitale kompetanse i planlegging, gjennomføring og evaluering av egen undervisningspraksis i engelskfaget
Forkunnskapskrav
Obligatorisk forkunnskapskrav
PFF-5015 Praksis del 1- praktisk pedagogisk utdanning, PFF-5020 Eleven, læreren, læring og læringsmiljø, PFF-5028 Engelskdidaktikk del I
Undervisning og pensum
Undervisningsformer og arbeidsformer omfatter forelesninger, seminarer, presentasjoner, arbeid i grupper, ikt-baserte undervisningsformer og praktiske øvelser. Gjennom de ulike aktivitetene får studentene erfaring med varierte arbeidsmetoder, læremidler og uttrykks- og vurderingsformer.
Undervisningsomfanget er på om lag 30 timer
Det foreligger en egen emnebeskrivelse for praksis, den angir læringsutbytte for praksis
Undervisnings- og eksamensspråk
Norsk og engelsk.
Undervisnings - og eksamensspråk er engelsk.
Timeplan
Timeplanene ferdigstilles og publiseres normalt i god tid før semesterstart, ofte noen uker i forkant. Dette gir studentene mulighet til å organisere studiene sine og forberede seg på kommende aktiviteter.
Det anbefales å sjekke timeplanen jevnlig, da det kan forekomme endringer.
Eksamen
| Oppgave | Innlevering: 22.05.2026 14:00 Varighet: 2 Semester |
Karakterregel: A–E, stryk F |
Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen
| Muntlig innleg | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
| Problemstilling til semesteroppgaven | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
| Oppmøte | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
Alt du trenger å vite om før, under og etter eksamen, oppmelding, fravær klage og vitnemål: UiTs samleside om eksamen