Fremmedspråksdidaktikk

Emnet er forbeholdt studenter på PPU 8-13 som har fremmedspråk i fagkretsen, og kan ikke tas som enkeltemne.

Emnet skal videreutvikle studentens fagdidaktiske kunnskaper og ferdigheter og bygge på det studenten har tilegnet seg både i fremmedspråksdidaktikk i del 1 PPU 8-13 og i språk- og litteraturvitenskap fra disiplinfaget. Emnet skal gi studenten god innsikt og forståelse for fagets relevans, grunnleggende ferdigheter, kjerneelementene, tverrfaglige temaer og dybdelæring i skolefaget fremmedspråk.

Emnet vil ha hovedfokus på følgende tema:

• Kommunikasjon
• Språklæring og flerspråklighet
• Interkulturell kompetanse og samiske perspektiv
• Språk og teknologi
• Vurdering i skolefaget fremmedspråk

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

• Arbeid med forskjellige muntlige og skriftlige teksttyper
• Metoder i grammatikkundervisningen
• Læringsstrategier, læringsarenaer og arbeidsmetoder
• Bruk av teknologi for å fremme målspråket
• Flerspråklighet som ressurs i fremmedspråkundervisningen
• Utvikling av interkulturell kompetanse
• Motivasjon og læring
• Tilpasset opplæring i fremmedspråksundervisningen
• Vurdering av muntlige og skriftlige elevtekster i henhold til forskrifter
• Styringsdokumenter for fremmedspråkene i skolen

Ferdigheter

Studenten kan:

• Reflektere over og vurdere egen undervisning for å kunne fornye og utvikle fagdidaktisk kompetanse
• Lede og legge til rette for undervisningsforløp som fører til gode faglige og sosiale læringsprosesser
• Bruke varierte og motiverende arbeidsmetoder i undervisningen
• Beskrive kjennetegn for kompetanse, vurdere og dokumentere elevers læring og gi læringsfremmede tilbakemeldinger og fremovermeldinger
• Bidra til at elevene kan reflektere over egen læring og faglig utvikling
• Legge til rette for elevers utvikling av interkulturell kompetanse
• Bruke styringsdokumenter i planlegging av undervisningen

Obligatorisk forkunnskapskrav

PFF-5015 Praksis del 1- praktisk pedagogisk utdanning, PFF-5020 Eleven, læreren, læring og læringsmiljø, PFF-5027 Fremmedspråksdidaktikk

Undervisningsformer og arbeidsformer omfatter forelesninger, seminarer, presentasjoner, arbeid i grupper, IKT-baserte undervisningsformer og praktiske øvelser. Gjennom de ulike aktivitetene får studentene erfaring med varierte arbeidsmetoder, læremidler og uttrykks- og vurderingsformer.

Pensum på ca. 500 sider, derav ca. 150 sider selvvalgt pensum på fremmedspråket. Pensumlitteraturen vil være på norsk, og i noen tilfeller på engelsk og/eller gitt fremmedspråk.

Det foreligger en egen emnebeskrivelse for praksis (PFF-5017). Den angir læringsutbytte for praksis

Undervisnings- og eksamensspråk

Timeplan

Kontinuasjonseksamen