Emnetype

Emnet er obligatorisk for studenter som skal skrive mastergradsoppgave i litteratur på Master i nordisk språk og litteratur og valgemne i litteratur for studenter på Lektor i språk og samfunnsfag for trinn 8-13 med nordisk som masterfag/fag 1.

Emnet kan ikke tas som enkeltemne.

Innhold

Emnet behandler et avgrensa tema innafor nordisk litteraturvitenskap bestemt av den læreren som underviser i emnet, og definert av det pensumet som settes opp. Dette temaet kan være henta fra ulike perioder, sjangere, forfatterskap eller anna. Materialet for emnet skal være et antall litterære verk. Disse verka vil bli belyst gjennom faglitteratur som viser hvordan et litterært materiale kan analyseres og fortolkes ut fra ulike teorier og metoder, og som dermed gir innblikk i nordiskfagets historie.

Tema for høsten 2026: Litteratur og etikk

Hva er rett og hva er galt? Ondt og godt? Etisk akseptabelt og uakseptabelt? Moralsk forkastelig? Hva er toleranse? Intoleranse? Og hvor går grensen? Dette er etiske spørsmål vi selv - og det samfunnet vi er en del av - baler med, og det er spørsmål som utforskes i litteraturen, i verk etter verk. Dette emnet gir en fordypning i den litterære tematiseringen av etiske problemstillinger, og i forholdet mellom litteratur og etikk. I tillegg til praktisk lesning og diskusjon av omdiskuterte, kanoniserte og ikke-kanoniserte litterære enkeltverk i et etisk og litteraturvitenskapelig perspektiv, omfatter emnet en teori- og metodekomponent hvor etisk teori og litteraturvitenskapelig teori og metode står sentralt.

Hva lærer du

Etter bestått emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten skal kunne redegjøre for

• etisk teori
• teori om forholdet litteratur/etikk
• litteratur med etiske problemstillinger

Ferdigheter

Studenten kan

• tolke litterære verk i et etisk perspektiv
• anvende etisk teori og teori om forholdet mellom litteratur og etikk i tolkningen av litteratur

Kompetanse

Studenten kan

• vurdere hvilke etiske verdier som kommer til uttrykk i et litterært verk
• reflektere over og drøfte relevansen av litteratur og etikk for LK20s tre tverrfaglige emner (demokrati og medborgerskap, folkehelse og livsmestring og bærekraftig utvikling)

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisningsspråk er norsk eller et annet skandinavisk språk.

Eksamensspråk er norsk, målform: nynorsk eller bokmål.

Undervisning

Undervisningen blir gitt i form av forelesninger og seminar med forberedte studentinnlegg. Pensumlitteraturen kan være på norsk, andre skandinaviske språk og engelsk.

Kvalitetssikring av emnet:

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Studieprogramleder avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.

Pensum