høst
2023
MDV-1210 Dokumentinstitusjoner i en digital tid - 10 stp
Innhold
Hva er egentlig GDPR, skanneoppløsning og Unicode? Og hvordan kan lagringsplassen til digital film komprimeres til knapt ¹/₁₀₀-del, slik at det blir mulig med strømming til brukerne i høy kvalitet?
Dette emnet gir en introduksjon til teknologiutvikling og digitalisering i dokumentinstitusjoner som arkiver, biblioteker og museer, og de endringer som det har medført.
Dagens utgangspunkt er gjerne materiale i opprinnelig digital form som skal lagres, organiseres, bevares og formidles. I tillegg kommer digitalisering og representasjon av det som ikke er i digital form, som f.eks. papirbøker eller gamle fotografier.
Vi ser videre på kulturelle og sosiale endringer som følge av digitale medier, både i forhold til intern organisering, digitale versus fysiske samlinger/utstillinger, brukerkommunikasjon og et endret kunnskapsbegrep. Emnet tar også opp digitaliseringens konsekvenser for samarbeid og demokratisering.
Norsk digitaliseringspolitikk og dens konsekvenser for samarbeid og valg av digitale løsninger, illustreres i praksis ved hjelp av case-studier og institusjonsbesøk.
Hva lærer du
Etter bestått emne har du følgende læringsutbytte:
Kunnskaper
Du har kunnskap om:
- dokumentinstitusjoner i historisk utvikling, særlig med fokus på digitalisering og norsk digitaliseringspolitikk
- dokumentinstitusjoners endrete ansvar og roller i en digitalisert samtid
- konsekvenser av digitalisering: samfunnsmessige utfordringer, demokrati, konvergens og brukerperspektiv
- hvordan medieformer kan digitaliseres og representeres digitalt
- begreper som oppløsning og komprimering og hvilken betydning det har for kvaliteten til digital informasjon
- hvordan digitale dokumenter kan lagres og bevares for fremtiden og utfordringer som økende digitalisering skaper for minneforvaltning, opphavsrett og informasjonssikkerhet
Ferdigheter
Du kan:
- vurdere dokumentinstitusjoners bruk av digitale muligheter (informere vs. inkludere; kvantitativ vs. kvalitativ tilnærming)
- utvikle og representere egne kritiske holdninger til digitalisering
- analysere caser i en større samfunnsmessig kontekst
- digitalisere (skanne) tekstdokumenter på papir (inkl. OCR tekstgjenkjenning), bilder på fotopapir og bilder på fotografisk film
- redegjøre for samfunnsmessige utfordringer som økende digitalisering av dokumenter medfører, samt mulige løsninger
Undervisning
Forelesninger og seminarer fordelt over 13 uker. Det vil også bli gjennomført ekskursjoner til utvalgte dokumentinstitusjoner i Tromsø. 2 timer forelesning og 3 timer seminarer/praktiske øvelser ukentlig i semesteret.
Kvalitetssikring av emnet:
Alle emner midtveis-evalueres en gang i løpet en 3-årsperiode på bachelorgradsnivå. Studieprogramleder avgjør hvilken studieretning som skal evalueres per år, og hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.
Timeplan
Eksamen
Vurderingsform: | Dato: | Karakterskala: |
---|---|---|
Mappe/sammensatt vurdering | Innlevering: 11.12.2023 14:00 | A–E, stryk F |
Obligatoriske arbeidskrav:Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen: |
||
Digitalisering, lagring og bevaring av ulike medieformer | Godkjent – ikke godkjent | |
Behandling og komprimering av ulike mediaformer | Godkjent – ikke godkjent | |
Deltakelse på institusjonsbesøk | Godkjent – ikke godkjent | |
Oppgave 1 | Godkjent – ikke godkjent | |
Oppgave 2 | Godkjent – ikke godkjent |
Mer info om arbeidskrav
- Digitalisering, lagring og bevaring av ulike medieformer som tekst, lyd og bilder
- Behandling og komprimering av ulike medieformer
- 2-3 siders rapport fra deltakelse på institusjonsbesøk. De som av ulike årsaker ikke kan delta, vil få et alternativt arbeidskrav
- Oppgave 1: 4-5 sider svar på utdelt problemstilling
- Oppgave 2: 4-5 sider svar på utdelt problemstilling
- Om emnet
- Studiested: Tromsø |
- Studiepoeng: 10
- Emnekode: MDV-1210
- Ansvarlig enhet
- Institutt for språk og kultur
- Spørsmål om emnet
- E-post: aisi@hjelp.uit.no
- Tidligere år og semester for dette emnet