Emnekode: LER-1551

Musikk 1-7

Studiested Tromsø
Semester / år Vår 2027
Nivå Grunnleggende emner, nivå I
Studiepoeng 15

Om emnet

Emnet er et fagvalg i grunnskolelærerutdanningen for 1.-7. trinn. Emnet kan ikke tas som enkeltemne.

Forkunnskapskrav

Jf. opptakskrav og progresjonskrav i studieplanen for grunnskolelærerutdanning for 1.-7. trinn.

Emnet fokuserer på kjerneelementene i grunnskolens læreplan for musikk: utøve musikk, lage musikk, oppleve musikk og kulturforståelse.

  • Lytting
  • Sang
  • Hovedtrekk i musikkhistorien
  • Samspillsformer
  • Bevegelsesaktiviteter
  • Bruk av innspillingsverktøy/programvare
  • Ulike notasjonsformer

Didaktikk inngår som en sentral del i alle fagområder.

Hva lærer du

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsresultat:

Kunnskaper

Studenten skal

  • kunne analysere og vurdere egen læring
  • kunne bruke vokalaktiviteter tilpasset barnetrinnet
  • forstå musikalsk utvikling hos barn og unge
  • forstå musikkfagets muligheter i tverrfaglig temaarbeid og prosjektarbeid
  • ha kjennskap til musikkdidaktiske problemstillinger og musikalitetsteori
  • ha kjennskap til etnisk musikk med vektlegging på samisk musikk, folkemusikk, kunstmusikk, improvisert og rytmisk musikk og ulike instrumentgrupper
  • ha kunnskap om musikk i skolen med vekt på begynneropplæring

Ferdigheter

Studenten skal kunne

  • instruere og lede musikalske aktiviteter
  • kunne bruke musikkteori i praksis
  • synge og spille på et grunnleggende nivå og ha et variert repertoar
  • arrangere og legge til rette for musikalsk aktivitet for en gitt besetning
  • lede og delta i samspill for varierte besetninger
  • bruke digitale verktøy som: podcaster, musikk til film og andre digitale medier,programmere enkle sanger og backingtracks

Generell kompetanse

Studenten skal ha

  • kunnskaper og ferdigheter for å kunne planlegge, gjennomføre og vurdere musikalske opplæringsoppgaver i grunnskolen i samsvar med læreplanen

Undervisning og pensum

Emnet har varierte arbeidsformer som forbereder til yrket som musikklærer: sang/kor/vokalopplæring, bevegelsesaktiviteter, samspill, arrangering og komponering, didaktikk, gehør og musikkteori, instrumentopplæring i sang, piano og gitar.

Arbeidsformene omfatter studentaktive læringsformer, ulik individuell og gruppebasert undervisning, forelesninger, seminarundervisning, prosjekt- og konsertarbeid, egenaktivitet og samarbeid i ulike gruppesammenhenger.

Kvalitetssikring

Emnet evalueres i henhold til instituttets retningslinjer

Praksis

For nærmere informasjon om praksis, se egen praksisplan.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisnings- og eksamensspråket er norsk.

Timeplan

Timeplanene ferdigstilles og publiseres normalt i god tid før semesterstart, ofte noen uker i forkant. Dette gir studentene mulighet til å organisere studiene sine og forberede seg på kommende aktiviteter.

Det anbefales å sjekke timeplanen jevnlig, da det kan forekomme endringer.

Eksamen

Eksamener
Praktisk eksamen Varighet: 30 Minutter Karakterregel:
A–E, stryk F
Obligatoriske arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen

Tilstedeværelse Karakterregel:
Godkjent – ikke godkjent
Arbeidsmappe Karakterregel:
Godkjent – ikke godkjent
Spillprøve Karakterregel:
Godkjent – ikke godkjent

Alt du trenger å vite om før, under og etter eksamen, oppmelding, fravær klage og vitnemål: UiTs samleside om eksamen

Mer info om arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være godkjent før man kan fremstille seg til eksamen:

  • 70 % deltakelse på undervisning
  • godkjent arbeidsmappe i musikk
  • spilleprøve i akkompagnements-piano. Prøven har en varighet på ca.10 minutter

Mer info om praktisk eksamen

Eksamen gjennomføres som en individuell praktisk-metodisk eksamen. Med utgangspunkt i studentens arbeidsmappe trekker faglærer en aktivitet. Studenten skal ut fra denne aktiviteten lage et undervisningsopplegg på 20 minutter. Det gis 72 timer til forberedelse. Til eksamen leveres også et kort planleggingsdokument med beskrivelse av undervisningsopplegget. Medstudenter eller en barnegruppe fungerer som øvingselever.

Kontinuasjonseksamen

Det arrangeres kontinuasjonseksamen for studenter som ikke har bestått siste ordinære eksamen i emnet.

Andre år og semester

Kontakt oss

Ansvarlig enhet: Institutt for lærerutdanning og pedagogikk