Emnetype

Klinisk brukerrettet praksis.

Emnet er forbeholdt studenter med studierett ved M-JORDMOR, master i jordmorfag. Emnet kan ikke tas som enkeltemne.

Obligatorisk forkunnskapskrav

Innhold

Praksisemnet er utdanningens 2. praksisperiode og bygger videre på kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse fra JMO-3021, JMO-3091 og JMO-3022.

Jordmorfaglig ekspertise

Kandidatene skal i denne praksisperioden videreutvikle sin kliniske kompetanse i jordmorfag. Det er forventet at studentene har progresjon i handlingskompetanse der de observerer, faglig vurderer og handler i tråd med prinsippene for kunnskapsbasert praksis.

Kommunikasjon, brukermedvirkning og samhandling

Jordmødre har et selvstendig ansvar for oppfølging i normale svangerskap, fødsler og friske nyfødte og barselkvinner. Når det oppstår medisinske komplikasjoner, inngår jordmor i et teamsamarbeid med leger og andre profesjoner. I tverrprofesjonelt samarbeid er god kommunikasjon, samhandling essensielt for god kvalitet. Kandidatene forventes å delta aktivt i faglige diskusjoner og i tverprofesjonelt samarbeid samt inkludere bruker i beslutninger.

Faglig ledelse, fagutvikling, nytenking og kvalitet

Kandidatene sluttfører prosjektarbeid i kvalitetsforbedring (oppstart i JMO-3022)

Hva lærer du

Kunnskaper  

• har inngående kunnskap om kartleggingsverktøy, undersøkelser og behandling som tilbys i svangerskap, fødsel og barseltid i spesialisthelsetjenesten   

Ferdigheter 

• kan analysere og bruke aktuelle digitale og medisinsktekniske hjelpemidler  
• kan analysere og bruke kliniske og teknologiske metoder for fosterovervåkning, og tilkalle og/eller involvere lege ved avvikende funn  
• kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer  
• kan bruke relevante metoder, beskrive observasjoner og diskutere disse i et profesjonelt språk og med faglig argumentasjon  
• kan iverksette begrunnede jordmorfaglige og medisinske tiltak i svangerskap, fødsel og barseltid i samarbeid med bruker, praksisveileder og i et tverprofesjonelt samarbeid med lege og/eller andre aktuelle profesjoner 
• kan forebygge og diagnostisere ulike typer fødselsrifter, samt gjennomføre enkel suturering 
• kan observere det syke og premature nyfødte barnet, samt legge til rette for foreldrekontakt og samarbeid mellom nyfødtintensiv og føde-/barselavdeling.  
• kan delta, og bli ledet i akuttmedisinske situasjoner 
• kan bruke relevante metoder for systematisk kvalitetsforbedring 

Generell kompetanse 

• kan analysere og kritisk vurdere kunnskapsgrunnlag og foreta faglige vurderinger og handlinger i tråd med teoretisk og forskningsbasert kunnskap, erfaringsbasert kunnskap og pasientens behov og ønsker   
• kan anvende kunnskaper og ferdigheter til å støtte fysiologiske, kulturelle og sosiale prosesser i fødsel og barseltid, og bare intervenere når det er nødvendig   

Undervisnings- og eksamensspråk

Det blir i hovedsak undervist på norsk. Samisk språk kan benyttes der alle forstår samisk. Andre skandinaviske språk og engelsk kan benyttes.

Eksamensspråket er norsk. Studenter kan søke om å få oppgavesett og/eller besvare arbeidskrav på et annet språk enn det som er fastsatt i emnebeskrivelsen jf. forskrift om studier og eksamener ved UiT - Norges arktiske universitet § 20

Undervisning

Veiledet klinisk praksis på føde-barselavdeling på kvinneklinikk eller lokalsykehus. Studentene er som hovedregel under veiledning av fast jordmor / faste jordmødre, men kan også veiledes av andre jordmødre, leger eller andre relevante yrkesgrupper i konkrete situasjoner. Studentene går 3-delt turnus, inkludert helgevakter og røde dager. For å få tilstrekkelig tilgang til læresituasjoner i lokalsykehuspraksis må studentene påberegne å bli ringt inn når det er fødende i avdelingen. Praksisarbeidstid blir med det noe uforutsigbar.

Selvstudie inngår i form av arbeidskrav, litteratursøk og lesing av pensum, retningslinjer, forskning og andre relevante kunnskapskilder. 

Pensum