Emnetype

Emnet er forbeholdt studenter med studierett på erfaringsbasert master i digitale helsetjenester og er ikke tilgjengelig for noen annen kategori studenter, verken som enkeltemne eller valgfritt emne.

For å få tildelt et masterprosjekt må studentene ha bestått alle emnene i studieplanen.

Studenter som planlegger å gjennomføre mastergradsprosjektet må ta kontakt med Institutt for informatikk i løpet av 4. semester, dvs. semesteret forut for oppstart av masteroppgaveprosjektet. Prosjektet må godkjennes av instituttet i henhold til en søknad i form av en veiledningskontrakt sammen med en prosjektbeskrivelse.

Masteroppgaven kan gjennomføres i gruppe.

Innhold

Hva lærer du

Studenten kan selvstendig planlegge og gjennomføre et begrenset forskningsprosjekt innenfor det valgte tema, og på en vitenskapelig måte diskutere og rapportere resultatene av studiet i forhold til eksisterende litteratur på feltet.

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper - Studenten har:

• tilegnet seg et avansert kunnskapsnivå innen digitale helsetjenester, spesielt e-helse, m-helse og medisinsk avstandsoppfølging
• planlagt og gjennomført et forskningsprosjekt innen digitale helsetjenester
• definert relevante og realistiske forskningsspørsmål.
• identifisert og anvendt teorier som er relevante for mastergradsprosjektet
• identifisert og anvendt relevante vitenskapelige metoder
• diskutert og rapportert resultatene av studien på en vitenskapelig måte i forhold til eksisterende litteratur på feltet

Ferdigheter - Studenten kan:

• anvende adekvate vitenskapelige metoder og utføre avanserte analyser av resultater
• evaluere og analysere eventuelle helsedata fra prosjektet.
• evaluere og analysere teorier, metoder og vitenskapelige studier som er publisert som del av faglitteraturen på det aktuelle området
• arbeide selvstendig og i grupper med praktiske og teoretiske problemløsninger
• motta veiledning og samarbeide med veiledere og medlemmer av forskergrupper

Generell kompetanse - Studenten kan:

• demonstrere gode kommunikasjonsevner i skriving og presentasjon av vitenskapelig arbeid, både for allmennheten og for spesialister på feltet
• forholde seg til forskningsetiske retningslinjer og atferdsregler i vitenskapelig arbeid
• delta i forskningsprosjekter og bidra i utvikling av digitale helsetjenester

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Individuell eller gruppevis veiledning over to semester. Veiledningen organiseres i henhold til gjeldende bestemmelser for veiledningens omfang. Maksimal arbeidsmengde for veiledere er 40 timer, inkludert veiledningsmøter og for- og etterarbeid.

Normalt utføres mastergradsoppgaven individuelt, men den kan også utføres som gruppearbeid dersom de selv setter sammen gruppen, og veileder godkjenner det. Ved utførelse i gruppe skal studentene på forhånd inngå en skriftlig avtale om forholdet. Avtalepartene er studentene i gruppen og veileder. Avtalen legges ved veiledningskontrakten som godkjennes av aktuelt programstyre.

Arbeidsomfanget for hver student tilsvarer 800-900 timers innsats fordelt over to semester.