Emnetype

Obligatorisk forkunnskapskrav

Innhold

Mastergradsoppgaven er et individuelt selvstendig faglig arbeid som avslutter Master i aldring og geriatrisk helsearbeid. I arbeidet skal studenten nyttiggjøre seg kunnskap fra studiets øvrige emner innenfor rammen av studiets læringsmål.

Studenten velger et tema med relevans for aldring og geriatrisk helsearbeid. I mastergradsoppgaven skal studenten anvende forskningsprosessen gjennom systematisk arbeid med en konkret problemstilling og med eksisterende forskning som bakgrunn. Det skal anvendes relevante metoder som skal diskuteres kritisk. Funnene drøftes ved hjelp av teorier og nyere forskning som har relevans for problemstillingen.

Hva lærer du

Kunnskap

• har avansert kunnskap innen fagområdet generelt og spesialisert innsikt i et avgrenset område
• kan anvende kunnskap og diskutere fagområdets vitenskapelige teorier og metoder

• kan analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i fagets egenart, forskning og teori

Ferdigheter

• kan anvende relevante metoder for forskning/utviklingsarbeid for å gjennomføre et avgrenset prosjekt under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer

• kan analysere og forholde seg kritisk til ulike kunnskapskilder og anvende disse i forhold til egne faglige resonnementer
• har evne til faglig selvstendighet gjennom å planlegge, gjennomføre og rapportere et prosjekt

Generell kompetanse:

• kan identifisere og drøfte faglige og forskningsetiske problemstillinger
• kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye måter for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver og prosjekter

kan formidle omfattende selvstendig arbeid og behersker fagområdets uttrykksformer.

Undervisnings- og eksamensspråk

Det blir i hovedsak undervist på norsk. Samisk språk kan benyttes der alle forstår samisk. Andre skandinaviske språk og engelsk kan benyttes.

Eksamensspråket er norsk. Studenter kan søke om å få oppgavesett og/eller besvare eksamen på et annet språk enn det som er fastsatt i emnebeskrivelsen jf. forskrift om studier og eksamener ved UiT - Norges arktiske universitet § 20.

Undervisning

Forberedende arbeid knyttet til mastergradsoppgaven starter fra første studieår gjennom tilrettelagte seminarer slik at studentene tidlig kan orientere seg mot tema og problemstilling innen fagområdet.

Studentene presenterer sentrale problemstillinger knyttet til eget arbeid til diskusjon i studentgruppen. Arbeidsformen i seminarene veksler mellom presentasjon og diskusjon. Studenten får tilbakemelding på sitt prosjekt fra opponent og øvrige deltakere. En vitenskapelig tilsatt er ansvarlig for oppgaveseminaret og vil være tilstede ved framleggene.

Det gis individuell veiledning på oppgaven. Veiledningen tas ut i løpet av normert studietid.