Emnetype

Innhold

• Farmasifaglig rådgivning
• Legemiddelsamtaler med pasientgrupper
• Studie av apotek, apotekkunder/pasienter
• Kvalitetssystemer
• Tjenester i apotek
• Refleksjoner over egen progresjon og rolle

Det inngår 2 måneders praksisopphold på apotek i emnet.

Hva lærer du

Etter å ha bestått emnet har kandidaten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten

• Har inngående kunnskap om legemidlers virkning, bivirkning og bruk i forebygging og behandling av fysisk og psykisk sykdom
• Har kunnskap om bruk av relevant medisinsk utstyr
• Har inngående kunnskap om legemiddelhåndtering i apotek
• Har kunnskap om legemiddelforsyning og legemiddelberedskap
• Har kunnskap om ledelse og ulike farmasøytiske lederroller
• Har kunnskap om hvilke farmasøytiske tjenester som tilbys i apotek
• Har inngående kunnskap om lovverk og standarder som er gjeldende for apotekets tjenester

Ferdigheter

Kandidaten

• Kan beskrive hva farmasifaglig rådgiving i primær- og spesialisthelsetjenesten omhandler, og forklare hvordan dette kan bidra til økt kvalitet i legemiddelhåndteringen
• Kan identifisere og løse legemiddelrelaterte problemer i dialog med pasient og/eller annet helsepersonell
• Kan gi faglig rådgivning og veiledning som bidrar til forsvarlig og medisinsk riktig legemiddelbruk
• Kan gi råd om selvmedisinering og informere om livsstilsfaktorers innvirkning på helsen i dialog med apotekbrukere
• Kan utføre farmasøytiske tjenester i apotek etter relevant opplæring
• Kan vurdere kvalitetssystemer kritisk, og kan bruke og følge opp internkontrollsystemer, herunder apotekets prosedyrer og avvikssystem
• Kan arbeide kunnskapsbasert og dokumentere, og formidle sin faglige kunnskap til alle brukere av apoteket
• Kan anvende apotekets datasystemer til å utføre ulike arbeidsprosesser.

Generell kompetanse

Kandidaten

• Kan anvende faglige kunnskaper for å foreslå løsninger på relevante teoretiske og praktiske farmasifaglige utfordringer
• Har innsikt i og forståelse for egne begrensninger, kan reflektere over og være bevisst eget arbeid, egen profesjon og farmasøytens rolle i apoteket, samfunnet og i samarbeid med annet helsepersonell
• Kan arbeide kunnskapsbasert og dokumentere, og formidle sin faglige kunnskap til alle brukere av apoteket
• Kan samhandle tverrprofesjonelt til det beste for pasientene
• Kan identifisere, reflektere over og håndtere etiske problemstillinger i farmasøytisk yrkesutøvelse, og kan utvise respekt for brukere av farmasøytiske tjenester
• Kan bruke observasjoner og erfaringer fra apotek som grunnlag for å utvikle en lederrolle

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisningsspråk er norsk, men kan også være svensk, dansk og engelsk.

Eksamensspråket er norsk.

Undervisning

Kafédialog

Veiledningsmøter med veileder på apoteket

Selvstudium

Praksis i apotek