Farmasi grunnemne

Emnet er forbeholdt studenter på bachelor i farmasi og kan ikke tas som enkeltemne.

Faglig innhold

• Farmasøytens yrkesrolle (farmasøytisk omsorg, kvalitetssikring, legemiddelekspert)
• Farmasøytens arbeidsoppgaver i et apotek
• Farmasøytens rolle i tverrfaglige team
• Legemiddel (definisjon, klassifisering, kvalitet, sikkerhet, effekt)
• Legemiddelformer og administrasjonsveier
• Legemiddelhåndtering
• Legemiddelproduksjon i dagens apotek
• Legemidler versus naturmidler/naturlegemidler/plantebaserte legemidler/homøopatmidler
• Klinisk farmasi på sykehus eller sykehjem
• Legemiddelbrukeren
• Legemiddelgjennomgang
• Legemiddelsamtalen på avdeling og på apotek
• Helsevesenets og apotekvesenets organisasjon og funksjon
• Basal statistikk og epidemiologi
• Organsystemers oppbygning og funksjon
• Opptak og eliminasjon av legemidler (reseptorer, lever og nyrers roller)
• Grunnbegreper i farmakodynamikk og farmakokinetikk

Etter å ha bestått emnet har kandidaten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Kandidaten

• kan forklare hvordan farmasøyten kan bidra til å sikre riktig legemiddelbruk på individ- og samfunnsnivå
• ha kjennskap til helsevesenets oppbygning, ansvarsfordeling og samhandling
• kjenner til farmasiens historie og farmasøytiske yrkesroller
• kan forklare behovet for ulike legemiddelformuleringer og hvorfor man velger ulike administrasjonsveier ut fra hensyn til pasient og virkestoff
• kan forklare grunnleggende farmakodynamiske og farmakokinetiske begreper
• har kjennskap til grunnleggende anatomi og fysiologi
• har kjennskap til menneskers livsløp og faktorer som bidrar til god helse og egenomsorg
• har kjennskap til kvalitative og kvantitative forskningsmetoder som er relevante for gjennomføring av farmasøytiske forsknings- og utviklingsprosjekter
• har kjennskap til klinisk utprøving av legemidler
• har kjennskap til grunnleggende statistiske metoder
• kjenner til FNs bærekraftsmål

Ferdigheter:

Kandidaten

• kan bruke basale begreper som beskriver forekomst av sykdom og død i en befolkning og ulike aspekter av legemiddelbruk på individ- og samfunnsnivå
• kan sammenstille informasjon omkring legemiddelbruk og helse/sykdom på basalt nivå
• kan kommunisere med annet helsepersonell om sykdom, helse og legemiddelbruk på et basalt nivå
• har kjennskap til helsekompetanse og hvordan variasjoner i helsekompetanse kan påvirke ulike pasient- og brukergruppers sykdomshåndtering, mestring og egenomsorg.
• kan reflektere over og anvende ulike faglige informasjonskilder

Generell kompetanse:

Kandidaten

• kan kommunisere både i små grupper og i større forsamlinger (eks. fullt auditorium)
• kan formidle sin farmasøytiske kunnskap, både skriftlig og muntlig
• kan plassere sin framtidige farmasøytiske rolle og funksjon i en større sammenheng (yrkesrolle, etikk, helsevesen/apotekvesen, helse for individ og samfunn)

Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:

• FAR-1001 Legemidler, helse og samfunn 5 stp
• FAR-1041 Fysikalsk farmasi 1 stp
• FAR-2031 Anvendt farmakologi 4 stp
• FA-101 Helse, legemiddel og samfunn 5 stp
• FA-211 Legemiddelkjemi/naturstoffkjemi/cellulær farmakologi 4 stp
• FAR-2041 Galenisk farmasi, grunnkurs 1 stp
• FA-101 Samfunnsfarmasi I 5 stp

Forelesninger

Gruppearbeid

PBL-grupper

Seminar

Observasjonspraksis i apotek

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisningen foregår først og fremst på norsk, men kan også være på svensk, dansk og engelsk.

Pensumlitteraturen er på norsk og engelsk.

Eksamensspråket er norsk.

Mer info om arbeidskrav

- Presentasjon på seminar

- Skriftlige innleveringer

- Obligatorisk oppmøte og deltakelse i gruppearbeid og på seminar

- Deltakelse på observasjonspraksis i apotek

- Refleksjonsnotat etter observasjonspraksis

For å få adgang til eksamen må alle delene av arbeidskravet være bestått.

Godkjent arbeidskrav er gyldig i 9 påfølgende semester.

Mer info om vurderingsform muntlig eksamen

Kontinuasjonseksamen