Emnetype

Opptakskrav

Emnet tilbys kun studenter Datateknikk - videreutdanning.

Alle emner fra studiet som er relevante for emnet må være bestått. Dette avgjøres av emneansvarlig.

Kandidaten må minimum ha fått eksamensrett i emnene som står under anbefalte forkunnskapskrav.

Innhold

• Virksomhetsmodellering, problemområder, objektsystemer
• Analyse og design av informasjonssystemer
• Systemutvikling som prosess, og prosessene som inngår i systemutvikling.
• Spesielt fokus på smidig systemutvikling
• Konsekvenser av informasjonssystemer på organisasjon og omgivelser
• Organisering og gjennomføring av utvikling
• Prosjekt

Anbefalte forkunnskaper

Hva lærer du

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsresultat:

Kunnskaper og forståelse:

Kandidaten:

• kan gjengi noen tidligere brukte systemutviklingsmetodikker.
• kan forklare ulike systemutviklingsmetodikkers anvendelse og deres plassering i historien.
• har erfaring med én komplett gjennomføring av et utviklingsprosjekt ved bruk av en smidig systemutviklingsmetodikk i løpet av et fastsatt antall uker.
• kan anvende minst én smidig systemutviklingsmetodikk.

Ferdigheter:

Kandidaten:

• kan gjennomføre en systemutviklingsprosess etter minst én smidig systemutviklingsmetodikk.
• kan nyttiggjøre kunnskaper og ferdigheter fra andre emner i studieprogrammet i en praktisk setting.
• kan finne og tilegne seg nye kunnskaper og ferdigheter dersom det er behov for det.
• kan identifisere, spesifisere og justere krav ut fra en kundes behov på bestemte tidspunkter.
• kan anvende verktøy for prosjektstyring, kildekodekontroll og testing av programvare.
• kan gi relevant opplæring til sluttbrukere og medarbeidere.

Kompetanse:

Kandidaten:

• har erfaring med å møte utfordringer i et prosjekt.
• kan levere de rapportene som utviklingsmetoden krever ved prosjektets faser.
• kan definere oppgaver og estimere nødvendig tidsbruk.
• kan kommunisere skriftlig og muntlig med kunder, brukere, ledelse og interessenter.
• kan jobbe i et team samt selvstendig med oppgavene.
• har erfaring med hva det innebærer å ha og ta ansvar for et helt team.
• kan utnytte teknisk dokumentasjon, samt skrive den selv.
• kan skrive en selvrefleksjon og en oversikt av utført arbeid i form av korte rapporter og timelister.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning