Emnetype

Innhold

Emnet retter søkelys på virksomheters verdiskapende prosesser med et spesielt søkelys på innovasjon og samskaping. Gjennom kurset vil studentene lære om hvordan samskaping kan bidra til innovasjon og hvilken rolle prosjekter spiller som arenaer for innovasjon. Emnet gir aktuell og etterspurt kompetanse knyttet til framtidige innovasjonsprosesser, hva organisasjoner kan gjøre for å tilrettelegge for samskaping mellom aktører på ulike nivå (mikro, meso og makro) i privat og offentlig sektor, og hvordan deltakelse fra ulike interessenter kan bidra til utvikling av nye løsninger tilpasset dagens utfordringer, herunder bærekraft.

Følgende deltema belyses: Perspektiver på samskapning av verdi, samskaping som utgangspunkt for å forstå innovasjon, og prosjekt som arena for innovasjon

Anbefalte forkunnskaper

Hva lærer du

Etter å ha fullført og bestått emnet, skal du ha følgende læringsutbytte:

Studentene skal kunne:

• Forklare hvofor tjenestedominant logikk er et rammeverk som kan brukes for å beskrive innovasjonsprosesser.
• Forklare hva prosjekter er og hvordan de kan være arenaer for innovasjon.
• Forklare hva samskaping innebærer og hvorfor det ansees som sentralt for verdiskaping og innovasjon.

Studentene skal ha ferdigheter til å:

• Reflektere over og kommunisere utfordringer knyttet til samskaping for innovasjon.

• Analysere ulike perspektiver på verdi som bæres fram av aktører med ulike interesser og ressurser og hva det betyr for verdiskaping på ulike nivå i et tjenesteøkosystem.
• Identifisere og mobilisere ressurser for samskaping.

Kompetanse til å:

• Utvikle strategier som tilrettelegger for samskaping på ulike nivå i et tjenesteøkosystem.
• Evaluere samskapingsprosesser ved å analysere både prosessens resultater og ulike aktørers bidrag, og bruke kritisk refleksjon til å foreslå forbedringer.
• Integrere teoretisk kunnskap og praktiske ferdigheter for å lede og evaluere samskapingsprosesser i komplekse kontekster.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Siste eksamenstermin