Vitenskapsteori og forskningsmetode
Om emnet
Emnet kan ikke tas som masterenkeltemne.
Emnet forutsetter tilstedeværelse på det studiested som gir undervisningen i emnet. Emnet er ikke tilrettelagt for studenter som ikke kan delta på undervisning, i gruppearbeid o.l.
Hovedhensikten med emnet er at studentene skal tilegne seg kunnskaper og ferdigheter som er nødvendig for å gjennomføre arbeidet med masteroppgaven. Fokus er på vitenskapsteori og forskningsmetode som er relevant for fagområdene ledelse, organisering og styring.
Kompetanse på dette området er også nyttig i det moderne arbeidslivet: for å forholde seg kritisk til egne og andres grunnleggende antakelser, premisser og kunnskaper, og for å kunne lese og vurdere innhold og holdbarhet i forskningsbasert informasjon og argumentasjon. Innholdet i emnet gjenspeiler viktige spørsmål og valg som studentene blir stilt overfor i arbeidet med masteroppgaven og i andre typer utredningsarbeid:
- problemstilling og valg av perspektiv
- søking etter og bruk av eksisterende forskningslitteratur
- vitenskapsteoretiske hovedretninger
- undersøkelsesdesign
- kvalitative og kvantitative metoder for innsamling av data
- bearbeiding, analyse og tolkning av kvalitative og kvantitative data
- bruk av digitale analyseverktøy
- forskningsetiske betraktninger
Hva lærer du
Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsresultat:
Kunnskap og forståelse:
- kunnskap om vitenskapsteori og forskningsetikk
- kunnskap om kvantitative og kvalitative forskningsmetoder, databehandling og analyse
Ferdigheter:
- kan anvende utvalgte kvantitative og kvalitative metoder
- kan formulere en problemstilling og lage en prosjektbeskrivelse
- kan reflektere over og begrunne forskningsdesign og metodevalg
- kan vurdere resultater fra egne og andres forsknings- og utredningsprosjekter på en kritisk måte
Kompetanse:
- kan håndtere vitenskapsteoretiske og forskningsmetodiske utfordringer i forbindelse med masteroppgaven
- kan reflektere over og opptre forskningsetisk forsvarlig
- kan anvende teori og forskningslitteratur i empiriske undersøkelser
Undervisning og pensum
Undervisnings- og eksamensspråk
NorskTimeplan
Timeplanene ferdigstilles og publiseres normalt i god tid før semesterstart, ofte noen uker i forkant. Dette gir studentene mulighet til å organisere studiene sine og forberede seg på kommende aktiviteter.
Det anbefales å sjekke timeplanen jevnlig, da det kan forekomme endringer.
Eksamen
| Oppgave |
Karakterregel: Bestått – Ikke bestått |
Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen
| Obligatorisk veiledning 1: Problemstilling | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
| Obligatorisk veiledning 2: Utkast til prosjektbeskrivelse | Karakterregel: Godkjent – ikke godkjent |
Alt du trenger å vite om før, under og etter eksamen, oppmelding, fravær klage og vitnemål: UiTs samleside om eksamen
Mer info om arbeidskrav
To arbeidskrav som er obligatoriske veiledninger av fagstoff som skal inngå i semesteroppgaven. Semesteroppgaven skal skrives sammen med masteroppgavemakker. Det må foreligge skriftlige tekster til hver av veiledningene.
Godkjente arbeidskrav har en varighet på 4 sammenhengende semestre, fra og med det semesteret arbeidskravet ble tatt.