Emnetype

Innhold

Emnet er en forberedelse til masteroppgaven, og er et fordypnings- og integreringskurs for studenter på masternivå. Emnet gir fordypning i økonomistyring eller ledelse av menneskelige ressurser. Emnet oppsummerer også en del temaer som studentene har vært innom før, men mer i dybden, og det gir et springbrett for oppgaveskriving.

I tillegg gis studentene en praktisk og teoretisk innføring i arbeidet med en masteroppgave. Emnet skal derfor også gi praktiske råd for oppgaveskriving, samt gi studentene trening i å presentere sine egne oppgaveideer på en gjennomarbeidet måte. Emnet avsluttes med en semesteroppgave, som kan danne grunnlaget for skriving av masteroppgave påfølgende semester.

Hva lærer du

En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Kandidaten…

• har bred og generell kunnskap om forskning innenfor spesifisert fagområde og en dybdekunnskap om et avgrenset fordypningsområde
• har avansert kunnskap om teoretiske konsepter og ideer relevant innenfor eget fordypningsområde
• har inngående kunnskaper og forståelse av hvordan praktiske problemstillinger kan forankres i teoretiske begreper, teorier og modeller innen spesifisert fagområde
• kan utvikle og presentere en problemstilling med utgangspunkt i et spesifisert fagfelts tradisjon og historie.

Ferdigheter:

Kandidaten…

• kan analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innenfor spesifisert fagområde og kan arbeide selvstendig med praktisk og teoretisk problemløsning
• kan formulere problemstilling, og skriftlig fremstille og analysere relevante teorier relatert til problemstillingen
• kan analysere og anvende ulike informasjonskilder/teoretiske bidrag til å formulere og strukturere relevante resonnementer for problemområdet en velger som fordypning og fokus for semesteroppgaven
• kan utvikle et selvstendig, avgrenset og gjennomførbart forskningsprosjekt på grunnlag av faglige kunnskaper

Generell kompetanse:

Kandidaten…

• kan analysere relevante forskningsetiske problemstillinger innenfor spesifisert fagområde
• kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye områder for å gjennomføre senere arbeidsoppgave
• kan formidle en problemstilling innenfor eget fordypningsområde både til spesialister og til allmennheten
• kan kommunisere med ulike målgrupper om faglige og anvendte problemstillinger, analyser, konklusjoner og anbefalinger innenfor emnet
• kan på selvstendig grunnlag fortsette egen kompetanseutvikling og spesialisering i emnet

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning